关于老师的名言名句大全34句精选句子

关于老师的名言名句大全

1、(孟子)至于他的思想，我一点都不赞成。有论家说他思维缜密，我的看法恰恰相反。他基本的方法是推己及人，有时候及不了人，就说人家是禽兽小人;这股凶巴巴恶狠狠的劲头实在不讨人喜欢。至于说到修辞，我承认他是一把好手，别的方面就没什么。我一点儿都不喜欢他，如果生在春秋，见了面也不和他握手。我就这么读过了孔孟，用我老师的话来说，就如“春风过驴耳”。我的这些感慨也只是招得老师生气，所以我是晚生。

2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

3、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

4、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一个独特的琴弦，拨动它就会发出特有的旋律，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，我们自身就需要同孩子的心弦对准音调。

5、1学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

6、——申相星(一位曾在中国小学任教过的韩国教育家)

7、“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠一旦滚落就会破碎，不复存在。”——学生心理健康

8、--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

9、　　当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

10、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。(关于老师的名言名句大全)。

11、　　教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

12、　　在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

13、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

14、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

15、诚信是一切优点的基础......教师的信任可以培养学生的诚信。学生渴望被信任、被尊重，一旦我们相信了学生，他们就会及其所能地不辜负我们的信任，即使某个学生有不诚信行为，但我们的信任也会帮他们对抗说谎话的冲动。

16、老师，幸亏你拿阿明的画去比赛要不然全世界的人怎么会知道阿明会画图有谁会知道我们水城乡会有这个天才人都死了全世界的人都知道又有什么用?!

17、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

18、上课时，老师提问：“道教的创始人是谁?”某同学大声答到：“老子!”

19、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

20、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

21、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈

22、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

23、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

24、“手和脑有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使之更加明智”。——多种感官结合

25、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

26、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

27、《学记》“一尊两长受启发，三藏四摩复讨论”

28、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中，我们应该充分相信学生，不要轻易否定学生的创作成果，应最大限度为学生提供宽松的环境，释放出学生的“第三只手”，创造一个又一个生命奇迹。

29、　　初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您——老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

30、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

31、只有应用才能检验思想，只有通过检验才能使思想具有充分的意义和现实性。思想不经过运用往往自成一个特殊的世界。

32、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

33、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。