国学经典内容摘抄74句精选句子

国学经典内容摘抄

1、10吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》

2、1忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——宋·欧阳修《伶官传序》

3、书是杨文博最好的朋友，在他看来读书有无穷的乐趣。

4、子曰："知之者不如好知者，好知者不如乐知者。"

5、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(宋.卢梅坡.雪梅)(国学经典内容摘抄)。

6、读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，下面是我搜集整理的读书之星推荐理由(精选5篇)，欢迎阅读。读书之星理由篇1杨文博是一名优秀的学生，品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班长，他是老师的得力助手，总能出色地完成老师布置的工作；对待同学，他乐于伸出援助的小手，用心奉献；在家里，他也经常帮父母做一些力所能及的家务事；与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”，不仅如此，他还积极参加校内外各项比赛活动。在各科老师的口中，总能听到：“杨文博，是个好孩子”的骄人话语。

7、5)我主张，一个人一生是什么样子，年轻时怎样，中年怎样，老年又怎样，都应该如实地表达出来。在某一阶段上，自己的思想感情有了偏颇，甚至错误，决不应加以掩饰，而应该堂堂正正地承认。这样的文章决不应任意删削或者干脆抽掉，而应该完整地加以保留，以存真相。

8、古人医在心，心正药自真。——冯梦龙《警世通言》

9、10人事必将与天地相参，然后乃可以成功。——《国语》

10、早晨吃完早饭之后，她总要安静地坐在自己的小卧室里看上一会儿书；晚上，做完作业，她必须做的一件事情就是读书，按她的话说：“读一会儿书，才能让自己睡得安稳、踏实”；如果是看到自己非常喜欢的书，甚至吃饭的时候，眼睛都要瞄着那本书，舍不得放下。

11、1人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——《史记·报任少卿书》

12、第七章：天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生。故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。

13、知足知不足，有为有不为。只有知不足的人才能为人类做出贡献。(国学经典内容摘抄)。

14、关于“读书”这么个涉及多方面的话题，我一直认为“读书多”不如“读书精”，选一大堆毫无营养的书藉，让那些无聊的文字充斥你的大脑，倒不如先一本修心养神的书藉来升华你好，正应文章第一句话“读书足以怡情。”

15、　　 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 (唐.刘禹锡.浪淘沙)

16、译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。

17、没有顾客的拒绝哪会有营销人员的出现，别人身上的不足往往正是你因此存在的价值

18、整场比赛精彩纷呈，抑扬顿挫的诵读、精心准备的服装、独具匠心的编排都显示出二实小师生对于国学经典诵读的重视。学校安排了骨干教师作为评委，公开、公正进行打分。经过评选，一一三三四四五五五五(7)班获得了一等奖。

19、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——后汉书

20、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙《警世通言》

21、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》

22、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。——老子《道德经》

23、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。——唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢》

24、　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！"。噫！微斯人，吾谁与归！

25、1月上柳梢头，人约黄昏后。——宋·朱淑真《生查子》

26、通过科技馆的参观，殷子懿对书本上介绍的各种科学现象，有了切身的体验；通过旅游，殷子懿对各种地质地貌有了直观的了解；通过“爱心义卖”、“冠军训练营”、“义务卖报”等活动，殷子懿懂得了互助互爱，懂得了付出才有回报，懂得了感恩和团结协作等做人的道理。读书之星理由篇3xxx是个地地道道的小书迷，从上幼儿园中班开始，他就抱着《不一样的卡梅拉》每天绘声绘色的读给小朋友们听，大班之前就已经读完法布尔的《昆虫记》，当然中间还穿插读每期的《幼儿画报》、《十万个为什么》，《小故事大智慧》、金色童书系列《忙忙碌碌镇》等等。

27、世溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。——屈原《楚辞》

28、13)对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚做假;对待坏人，则另当别论。忍者，相互容忍也。

29、时止则止，时行则行，动静不失其时，其道光明。——《易经》

30、　　12月21日，学校团委及德育处对各班精选上来的五十多幅作品，从报头主题是否突出、内容是否积极健康、排版是否设计合理、版面是否新颖美观、字体是否工整秀丽、整体装饰是否合理等方面进行了认真评比，评出了三等奖。

31、中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。

32、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。(宋.李清照.声声慢)

33、4)个人的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值，离开民族大业的个人追求，总是渺小的。

34、读的过程中，如遇到特别好的文章，可以背诵来提高自己的语文素养。平时可以摘抄一些优美段落或句子，要多摘多抄，一来是储备资料，二来也是帮助记忆，加深你对这些妙句的理解。好的文章或句子无数，不可能一遇到就背诵或记录，所以需要我们学会选择，选那些你特别有同感，值得回味的文字去记、去抄。

35、29)现在人们有时候骂人为‘畜牲’，我觉得这是对畜牲的污蔑。畜牲吃人，因为它饿。它不会说谎，不会耍刁，决不会先讲上一大篇必须吃人的道理，旁征博引，洋洋洒洒，然后才张嘴吃人。而人则不然。

36、《窃读记》让我知道了：好书会像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我的人生，像钥匙一样为我们打开知识的宝库，给我们力量，勇气和智慧，我们有什么理由不和好书相伴呢？让我们一生都与好书相伴吧！读书读后感2起初，我对《忆读书》这篇文章并没有什么兴趣，但当我仔细阅读后，便马上被它吸引住了。

37、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。——《易经》

38、《尚书·虞书·尧典》曾说:诗言志，歌永言，声依永，律和声。”即便《舜典》绝不是三代之文，可能出于战国，甚至更晚，然而"诗言志"的观点则肯定由来已久。

39、    在他们看来，天地之间的万事万物，都有一种朝着与自己相近的事物移动的倾向，相同或者相近的事物总会走到一起的，所以我们也说:"物以类聚，人以群分"。这里的类和群是没有时间和空间的局限的。

40、1上善若水，水善利万物而不争。——老子《道德经》

41、眼看时局纷乱，孔子有心出仕济助世人，但他却绝不肯违背道义和原则，绝不委屈求官。虽然屡屡受到只求洁身自好的隐者嘲讽，他毅然不消极，仍抱持积极进取的精神态度，努力推行正道。

42、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。(宋.苏轼)

43、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

44、10絺兮绤兮，凄其以风。我思古人，实获我心。——《诗经》

45、1今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。——唐·王建《十五夜望月》

46、10北风其凉，雨雪其雾。惠而好我，携手同行。——《诗经》

47、精诚所至，金石为开。——《后汉书·广陵思王荆传》

48、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。(元.李开先.宝剑记)

49、译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!

50、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。(宋.黄升.鹧鸪天)

51、领导人修养不够，不仅缺心，而且缺德，招来的人跟着你有未来吗？

52、学校在端午节积极组织、精心策划“龙舟竞渡中国节国学诵读端午情”——“我们的节日·端午”主题活动。市委常委、宣传部部长、市文明委常务副主任刘春龙，市政协副主席刘玲洁出席活动。宣传部、文明办、教育局和相关部门领导参加活动。活动中市教育局局长张大军致词，他向参加活动的领导、师生们致以节日的问候，他说：“端午节是中华民族的传统节日，有着悠久的历史，通过举办这次校园文化活动，就是弘扬中华传统文化，让同学们了解中国的历史、中国的故事、中国的精神，在同学们幼小的心灵上播下中国文化的种子。”那一天，我们将国学诵读和传统文化结合，以节目的形式让经典之声回荡校园。

53、悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰。——屈原《楚辞》

54、1益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

55、泉涸，鱼相与处于陆，相响以湿，相濡以沫，不若相忘于江湖。

56、民为贵，社稷次之，君为轻。——孟子《尽心上》

57、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。在阅读方面，殷子懿就是一位“乐之者”。

58、1934年，清华大学西洋文学系毕业。应母校山东省立济南高中校长宋还吾先生的邀请，回母校任国文教员。

59、译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

60、向往巅峰，向往高度，结果巅峰只是一道刚能立足的狭地。不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐?堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。

61、据《毛诗序》说:"《淇澳》，美武公之德也。有文章，又能听其规谏，以礼自防，故能入相于周，美而作是诗也。"这个武公，是卫国的武和，生于西周末年，曾经担任过周平王(前770-前720年)的卿士。史传记载，武和晚年九十多岁了，还是谨慎廉洁从政，宽容别人的批评，接受别人的劝谏，因此很受人们的尊敬，人们作了这首《淇澳)来赞美他。 

62、小人以小善为无益而弗为也，以小恶为无伤而弗去也，故恶积而不可掩，罪大而不可解。——《易经》

63、从诗本身而言，只是一曲形象的赞歌，时间、地点、人物的指涉性不强，因此可以说，诗中形象并非实指，而是周王朝时代一个品德高尚的士大夫，具有泛指意蕴。

64、时光流失，一转眼，我已经到了望九之年，活得远远超过了自己的预算。有人说，长寿是福，我看也不尽然。人活得太久，对众生的相，看得透透彻彻，反而鼓舞时少，叹息时多。

65、一有空，他就喜欢打开书浏览。在他看来，书，不仅扩大了他的知识面，更丰富了他的生活，而且陶冶了他的思想情操，让他懂得了做人的道理。

66、事物是客观的，但看法是主观的；事物本身不具有意义，有意义的是如何看待事物

67、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。——老子《道德经》

68、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》

69、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——《论语·子路》

70、求必欲得，禁必欲止，令必欲行。 ——《管子.版法》

71、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？意思是：学到了知识或本领以后按一定的时间去复习，不也是令人愉悦的吗？这里既有学习方法，也有学习态度。是啊，在学习中，有时候学过了的字在应用时我却不知道怎么写，就是因为学过之后没有复习，没有牢记。我们应该经常复习，掌握好它的形态、字的意义，让这些字牢牢地记脑袋里，就不会忘记了。我们读书要经常读，多读书才会学到新的知识，学过的东西一定要复习，“温故而知新”，只有这样才能把学到的知识变成自己的东西。

72、运用到她的写作中，运用到她的语言中。她富有想象力，张口就是一篇小故事。他词汇丰富，说起话来用词恰当，生动传神。今年春天，我讲公开课《邮票齿孔的故事》。全校的语文老师都参加。读书之星理由篇5欣闻学校正在开展“读书之星”的评选推荐活动，读书对孩子的健康成长具有重要的意义，我本人对这项活动表示由衷的赞许和大力的支持。作为一名学生家长，请允许我把赵宋xx读书的情况向你做一下详细的介绍。

73、人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。 ------契诃夫