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写十个举例子的句子56句精选句子

写十个举例子的句子

1、晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。

2、苏州园林在每一个角落都注意图画美,比如在阶砌旁栽几丛书带草。

3、作为科学声明基础的中心逻辑至关重要,它同样是连接研究工作试验阶段和论文撰写阶段的桥梁,因此将文章的逻辑结构同正在进行的实验保持一致十分重要。由此来看,将正在进行的实验工作的逻辑正式形成某种不断展开的文档十分有用,最终它将成为论文提纲的蓝图。

4、_________________________________________。(写十个举例子的句子)。

5、小花猫那两只大大的绿宝石般的眼睛,不时调皮地眨着,闪闪发亮。

6、医生让我躺在椅子上,我爬上爬下,东摸摸,西瞧瞧,觉得新鲜极了。

7、_________________________________________。

8、司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑,受到这种侮辱。他并没有选择自尽民,而是在狱中专心写作,于是,便有了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。

9、为别人改变自己最划不来,到头来你会发觉委屈太大,而且,别人对你的牺牲不一定表示欣赏。

10、一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

11、如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣.人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状,颜色不同的品种.

12、_________________________________________。

13、______________________________________________。

14、____________________________________。

15、对于更加广泛的科学事业来说,清楚明确的交流也不可或缺,因为“概念迁移”成为了交叉学科发展的阻碍。特别是在生物学科与其他学科的交叉过程中,产生了庞大的、高度互联的次级学科网络。随着研究人员愈加专业化,强化概念间的联系变得愈加重要,但也愈发困难。跨学科的交流仅能建立在文章具有可读、可信、可记忆的基础之上。

16、雨点变成了线,既而又像一匹白练似的泻下来。

17、获得反馈,对整个论文进行精简、再利用和再生

18、____________________________________。

19、夜静极了,微风悄悄地从窗外吹进来,带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿,比含了块糖还甜哩!

20、我做了一件好事很快活,他做了一件坏事很伤心。

21、暴风来了,粗大的银杏树,像个醉汉一样摇来晃去,还发疯似的甩起了胳膊。

22、老师讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

23、_________________________________________。

24、第七条规则:用多个逻辑相关的陈述句(可辅以图表)给出支持论文中心思想的结果

25、这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

26、大海,仿佛是燃烧起来了,霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光。

27、结果章节的第一个段落特别之处在于,通常它将对于介绍中概述的问题的整体解决方法进行总结,包括研制出的任何关键性创新方法。有些读者并不会阅读方法章节,所以这一段落至少能够给予他们该文所用方法的大致情况。

28、鸽子肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。鸽子背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠,排列得像鱼鳞一样整齐。

29、用不同的修辞手法分别写一句话,写出自然景物的特点。

30、____________________________________。

31、二年级上册语文专项:《照样子写句子》练习题(附答案)

32、_________________________________________。

33、_________________________________________。

34、因此,我们给出了十种简单的规则来规划论文结构。

35、一个有趣的悖论是,当我接受自己原本的样子时,我就能改变了。

36、讨论章节接下来的每一个段落都以描述该文的某个缺点或者优点作为开端,随后通过广泛链接到相关文献从而对优势或者弱点进行衡量。最后,它将作者对于结果贡献的感知进行总结,并探讨进一步研究的可能性途径。

37、雨点变成了线,既而又像一匹白练似的泻下来。

38、____________________________________。

39、很多物质的颜色取决于它自身的成分,就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的。

40、这世上有三样东西是别人抢不走的:一是吃进胃里的食物,二是藏在心中的梦想,三是读进大脑的书。

41、我喜欢数学,他__________________数学。

42、山峰浸染了曙色,山头上抹着橙红和胭脂色的霞光;

43、当有天,我们不再彼此想念,即使只有一个人不再想念,也没有了再见的必要。因为“重逢”,是两颗心靠在一起的事。

44、列车员猫着腰,把扫帚伸到旅客的脚下;沙沙地扫得又快又仔细,角角落落都扫遍了。

45、她的字写得娟丽秀美,一笔一画,一钩一捺,都是那样恰到好处。

46、一只毛绒绒的小花狗,像绒球似的从草垛旁边蹦了出来。

47、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》

48、火一样的朝霞托着一个金红的巨轮,正从遥远的山脊上爬出来,向碧蓝的天空放射出万道光芒,田野上的晨霜这时渐渐地被融化了。

49、今年苹果又是一个好收成,市场价格也好,所以大家都是喜笑颜开,高兴得很。

50、说起“感动”,会让我联想起大好河山,山川美景带给我的震撼与感动;联想起一个让我感动的人,在我需要的时候雪中送炭;也联想起曾经品读过的一本书,引发对未来生活的体悟。以“感动”为话题,小试牛刀一下吧~

51、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

52、◇思路紧扣住感动的主题,先从他人的埋怨——转向自己对感动层面的情感为线索。以父母因为小事相互抱怨作为反面例子,到老奶奶即使身处生活的底端,依然活得怡然自得,呼应了主旨,打动了人心。

53、不按照C-C-C结构写作的论文往往难以阅读。在科研生涯中,我们在科研内容上花费了过多时间,从而忽略了其他方面。我们按照科研的时间顺序来记录与组织文章,殊不知对于读者而言,他们并不关注这些细节,他们仅仅对最终的结论与支撑结论的逻辑感兴趣。

54、我丢了东西愁眉不展,他得到奖励__________________。

55、二年级看图写话满分指导及练习大全,开学练笔!建议收藏!