不足为训是什么意思67句精选句子

不足为训是什么意思

1、何足道哉：足：值得.哪里值得谈起呢?表示不值一提,带有轻蔑之意.

2、“暴发”、“爆发”这两个词都有突然猛烈发作的意思，但前者侧重突发性(山洪暴发、暴病)，后者侧重爆炸性(火山爆发、爆发革命)。(不足为训是什么意思)。

3、(误用)易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。

4、因此，在正常使用“朕”的场合，虽然有时也可以是第一人称的代指，但更多时候这个词倾向于“我的”,譬如，“勿废朕令”说得通，“勿废朕之令”就说不通。

5、例：到了景泰年间，皇家的重视使它名声鹊起，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字---景泰蓝。

6、(示例)来往的人对这个劣迹斑斑的小青年都是侧目而视。

7、(释义)没有学问才能。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

8、例：一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维。

9、(释义)侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

10、终于回到魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，不免想起许多往事。

11、(示例)展会上人山人海，大家都是走马观花，略看一遍。

12、意思把某范围内的变化用数值表现出来的过程。

13、(误用)常被误用来形容写文章粗心大意，不加标点。

14、“呆若木鸡”出自《庄子·达生篇》，原本是个寓言。故事讲的是：因为周宣王爱好斗鸡，一个叫纪渻子的人，就专门为周宣王训练斗鸡。过了十天，周宣王问纪渻子是否训练好了，纪渻子回答说还没有，这只鸡表面看起来气势汹汹的，其实没有什么底气。又过了十天，周宣王再次询问，纪渻子说还不行，因为它一看到别的鸡的影子，马上就紧张起来，说明还有好斗的心理。

15、如履薄冰： 强调主观意识的谨慎，不形容客观局势师心自用： 固执己见，自以为是尾大不掉： 尾巴太大调转不灵，指部下势力大，难以指挥涉笔成趣： 拿起笔就能创造出有深度的作品平铺直叙： 写文章不讲究修辞沧海桑田： 世事变化很大，不是景色拍案而起： 形容愤怒，跟拍案叫绝是不一样的秀色可餐： 形容女子或风景美丽，不是说吃的无动于衷：一点都不感动，指心理歪楼,说说敬仰和景仰的区别： 前者是心理上的，后者是行为上的(*ゝ_○*)ﾉ=f=i=n=i=s=h=============分界线这是大概初中水平的词吧，希望对大家有帮助！没了！

16、D.早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。　　

17、(释义)黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

18、我们认为，“甘丹”一词，很有可能与古人以农作物命名地名有关。之所以得出这一结论，和《管子·地员篇》的一条记载有关。

19、起先只能用于帝王诏令、典章规条之类，后来应用渐广，但也仅能指真理或伟论，其规格甚高、褒义强烈。

20、指表演既不沉闷也不过火。常被人错误地用来表示商品销售不够火爆。

21、“便宜从事”指可斟酌形势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。

22、(解释)： 指错误荒谬到了极点。

23、(示例)这篇悼念张公的文章，情真意切，不忍卒读。

24、(误用)常被误用来形容写文章粗心大意，不加标点。

25、从词面上讲，“曾”是“曾经”的意思，“几何”意为“多少”.翻阅各种辞书可知，“曾几何时”都解释为“时间过去没多久”,而《现代汉语词典》则直接举出例句：“曾几何时，这里竟发生了这么大的变化。”

26、解析|抽检100本学术期刊后，我发现了这些术语问题

27、评头品足： 在细节上过分挑剔长袖善舞： 会走门路，耍手腕休戚与共： 同欢喜，共悲伤，区别于患难与共不足为训： 训是准则的意思不名一文： 穷犯而不校： 校是计较的意思不绝如缕： 像细线一样连着，快断了，形容形势危机目无全牛： 技艺精湛，不是指没有全局观念目光如炬： 见识远大(以前一直以为是那种blingbling眼)

28、(示例)他依仗官高权大，目中无人，无所不为。

29、“朕”这个第一人称代词，在秦朝之前，每个人都可以使用。但自从秦始皇以来，“唯我独尊”的统治者下令使这个词从此和普通人无缘。

30、相传建于赵国武灵王时期(公元前325—前299年)，

31、“衣冠禽兽”一语来源于明代官员的服饰。据史料记载，明朝规定，文官官服绣禽，武官官服绘兽。品级不同，所绣的禽和兽也不同，具体的规定是：文官一品绣仙鹤，二品绣锦鸡，三品绣孔雀，四品绣云雁，五品绣白鹇，六品绣鹭鸶，七品绣鸳鸯，八品绣黄鹂，九品绣鹌鹑。

32、(示例)许多反动宣传影片，光是列举名目就不胜其烦。

33、(示例)那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花图还差强人意。

34、划重点|《报纸期刊质量管理规定》中期刊质量要求重点都在这儿了，建议收藏

35、(误用)不能表示一般情况下的“心里安稳”。

36、(释义)好像计数自家所珍藏的珠宝一样。比喻叙述事物明晰熟练。

37、他已经挤垮了三家公司，但仍未罢手，还在进一步行动，真是巴蛇吞象，人心不足啊!

38、(误用)误用在母女、婆媳等其他家庭关系之间。

39、“莘莘学子”不是成语，而是组合语。“莘莘”是个叠字形容词，表示“众多”，“莘莘学子”意思是“众多的学子”，在“莘莘学子”前加“一大批”、“许许多多”，或者在后面加“们”，都属于误用。

40、(例句)在扑灭大兴安岭森林火灾的战斗中，人民解放军首当其冲，与烈火进行了殊死的搏斗。

41、金钱可以使人卑微，也可以使人卑贱，可以使人高傲，却无法使人高贵。

42、(例句)学习得努力，如果自己不长进，既便别人在旁边耳提面命，恐怕也无济于事。

43、(示例)许多反动宣传影片，光是列举名目就不胜其烦。

44、(示例)这篇悼念张公的文章，情真意切，不忍卒读。

45、(释义)像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

46、唐晋｜徐青藤｜箭响马到陆浑戎｜凤凰陨落顾炎武

47、刖人守囿：燕子奴隶｜寂静鸣条岗：驯龙者宿命

48、经验告诉我们：单凭暴虎冯河之勇，通常是成事不足，败事有馀。

49、示例：这其实是避重就轻、图省力气的一种写法，不足为训。

50、示例：所以近七八年来，历任巡抚者引以为戒，不敢委他事情。

51、(示例)来往的人对这个劣迹斑斑的小青年都是侧目而视。

52、在没有对“不足为训”作解释前，我们先看以下两个句子：第一句，“有人说，人非圣贤，孰能无过？不过就这一点小失误，影响不了大局，不足为训。”第二句，“明明知道现在是火灾危险期，可他们却不足为训，居然在林区偷偷抽烟。”

53、(示例)事到如今，再去追究谁是始作俑者，已经没有多大意义了。

54、物质奖励的要点是要明确要及时，当大家取得突破取得进展的时候就要立刻把物质奖励兑现，团队成员对这个团队做出的每一点贡献都要尽量做到有可量化的奖励。

55、(示例)别看他现在名声淡了，当年可是名噪一时的人物。

56、其次，“合称说”认为，“甘”地在今河南林州，“丹”地在今山西高平一带。随着赵氏势力范围的不断扩大，“甘丹”地名合其地域范围也囊括了今邯郸地区。此说藉《水经注·浊漳水》中关于“邯山”“邯会城”以及《水经注·沁水》中有关“丹水”的记载而得出结论：既然《水经注·漳水》中记载有“邯山”，则邯山一定存在，“甘”地即由此而得名。“丹”地实由“丹水”而得名。事实上，“邯会城”的地望研究，是一个较为复杂的问题。

57、根据最近几年的真题来分析，考察的题量均在40道题，而逻辑填空与片段阅读几乎各占了50%，分别考察“理解”与“表达”的能力。

58、(误用)常被误指为能力强，没有什么不能做的。

59、(例句)对人要看本质，看主流，不要求全责备，过于苛刻。

60、(释义)然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。

61、(释义)家家户户的人都从巷子里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。

62、(误用)常被误认为是“害怕发表言论，不敢说话”或“危险的言论和行为”。

63、弹冠相庆：说的是一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作，是完全的贬义呀。常被误解为中性词，互相庆贺。

64、(释义)刊，古代指消除刻错的字；不刊意为不可更改。比喻不能修改或不可磨灭的言论。

65、(释义)能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。多用于否定式。

66、“登堂入室”原指登上厅堂、步入内室。后来人们比喻为学问或技艺由浅入深，循序渐进，终至高深境界。别外，把“登堂入室”当作很具体的一种动作，理解为“从大厅进入内室”的用法也是欠妥的。