曹文轩简介69句精选句子
曹文轩简介
1、除了儿童教育，自1977年曹文轩在北京大学中文系留校任教至今，已有了39年。他这一天上午所教授的“小说的艺术”课程，就是他为全校本科生开设的介绍小说理论、小说艺术的通选课。
2、能做到这一点，首先即在于作者使用的是标准的书面语言，是只属于作者自己的极富个性化的语言，其内容上、美学上的特点都通过这种语言表现出来。曹文轩首先是从作品艺术表现的需要而非抽象化的儿童的接受能力来选择他作品的词汇及整个语言表现的。
3、但就男人而言，曹老师在我心里是温润君子，是我今生学习的榜样。这个新年，我们相聚在他新居，可谓“老相逢”。这在我们彼此的生命长卷里，又是一笔浓墨重彩的师生情。伴随着老师作品道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量，诠释他所撰写的中国故事，那些寓意全人类的主题，铭刻我心。
4、记得，我因年岁过大，不适应学生集体宿舍的生活习惯，搬出校外住进城里。有个周末，曹老师冒着酷热，专程骑车来羊肉胡同四号的出租屋看我。关心我的衣食起居，帮助我排忧解难，真是令人感动，终生难忘。在这里，他也了解到京城的许多作家如刘心武、李陀、陈建功、雷达、王朝柱、郑万隆等，常来我的小屋相聚，还在一段时间被誉为京城的“文学小沙龙”。在大家的真情关照下，才有我在京学习生活与立足的保障，尤其是校园外建构的浓厚朋友情谊，是我此生不可替代的思想情感财富。
5、这一次课的内容主要关于小说的虚构与真实。曹文轩时常会在课堂上给大学生们介绍他的写作理念与原则。比如他多次在媒体面前宣扬的“要给儿童读有高贵血统的书，打好儿童的精神底子”，以及他强调写作中要善于运用独特的中国经验和中国故事来表达世界主题，还有他在课堂上也会多次强调他的“阳光写作”理论。(曹文轩简介)。
6、《新潮儿童文学丛书》8卷，《现代名篇导读》4卷，《落日红门--50年小说选》上、下卷，《50年儿童文学选》上、下卷，《国外文学导读本》6卷，《国外儿童文学导读本》5卷，《20世纪末中国文学作品选》4卷等。
7、百年校庆时，曹文轩写下《背景》一文。“我的背景是北大。本来，我是渺小的，却因这个背景的衬托，变得似乎也有了那么点光彩”，曹文轩满怀感恩，“说北大于我而言恩重如山，得首先说北大中文系于我而言恩重如山。”
8、然而已经少有记者能问出新问题，在媒体议论中心的曹文轩平静又严谨地逐一应对，表达自己对于儿童文学与当代写作的理论与看法。曹文轩知道媒体的关注对于一个学者来说意味着什么，这是他借机宣传自己的创作理念和新作品的好时机，但与此同时，他也知道，他可能会面临某些记者的刁难与歪曲以及新闻热度所引发的讨论和批判。对媒体的部分评论他略感无奈。一篇近期刊载于某报纸书评栏目中的文章以女性主义视角对他的作品进行了批评。这篇文章分析了曹文轩作品中的女性形象，认为他的作品是男权话语的，指出他的性别观落后了很多年——这些女性形象都太过阴柔。曹文轩在记者会上说，他觉得作者用平静的语气对作品进行研究，能够提出不同的看法是值得肯定的，但是对方得出的结论他还是不能赞同，毕竟把女权主义的学问用于研究儿童文学创作，这样的研究方法“有些硬”。在阅读文学的时候，应该先做一个普通的阅读者，然后再做一个研究人、解读者，不应该用脑海里现有的理论来推敲作品中描写的人物。
9、他同时以自己的创作实践告诉世界：“中国最好的儿童文学，就是国际水准的儿童文学，这一点毫无疑问。”为孩子们打造了一个富有营养，浇灌心灵，激发灵感的阅读天地。
10、●《细米》那是一个风儿与蝴蝶自由穿行的地方，那是一个鸟儿与心灵一同鸣唱的村庄……一部为无数少年深爱的纯美成长小说，写就了一段震撼人心的情感故事，完成了一个少年的心灵雕塑。畅销十万余册，荣获全国优秀儿童文学奖。(曹文轩简介)。
11、曹文轩也讲，在写作中不要回避为儿童展现世界的复杂性，他觉得如果一个生命没有忧伤与悲痛，那这个生命是没有质量的，所以儿童文学不应该是只能给孩子带来快乐的文学，而应该是能为孩子带去快感的文学，这部分快感包括了喜剧快感和悲剧快感。安徒生的《卖火柴的小女孩》，就是能为孩子们带去悲剧快感的作品。
12、栏目策划 ◇ 徐玉玲韩旭| 编辑 ◇徐子媛 韩朔
13、“主要还是大家感兴趣，这是一个大喜事”，林建华校长高兴的感慨，“最近咱们在文学领域拿了很多大奖啊，中文系这两年也获得了鲁迅奖、茅盾奖……”“我们的当代文学系在全国是一枝独秀，”一位中文系老师说道，“现在很多人都很关注中国的，国外到哪里都愿意与中国的学校合作，留学生来学习中国文化，一个是中国哲学，一个就是当代文学。”
14、丰富泛滥的图书市场，层出不穷的“必读”书单
15、现在所见到的书房，只是曹文轩教授所有书房中的一个。“读书就像吃饭一样，因为当时没吃饱，我现在每一顿吃饭都非常认真，我从来没有食欲不好的时候。”
16、●《甜橙树》是一部中短篇作品集，全书收录了中短篇小说十八篇，包括《甜橙树》、《野风车》等名篇佳作，其中多篇作品获奖。这些作品大多以乡村田园生活为背景：幽旷的田野、金色的草房、流动的雾气、雪白的芦花、袅袅的炊烟……弥漫着浓郁的乡村气息，涌动着至诚的真、善、美，纯美的语言文字贯串其中，使得原本平常的一切有了情致，读来有一种古诗词的意境美。
17、“悲剧并不是让小孩子感受到绝望，是让小孩子阅读悲剧之后感动，更好的面对现在的生活。这里有一个度要把握好。”
18、1941年8月出生，安徽六安人。大专学历。小学至中专分别在南京、重庆、昆明就读。中专毕业参军，在部队任战士、班长，师宣传队、电影队队长、军宣队创作员。曾在《人民日报》《解放军报》《解放军文艺》《国防战士报》《云南日报》发表过诗歌、散文、评论、话剧等，并因此出席全国青创会。
19、●《三角地》是一部中短篇作品集，全书收录了中短篇小说十四篇，包括获奖名篇《第十一根红布条》、《再见了，我的小星星》、《阿雏》、《三角地》等，其中《三角地》已改编为同名电影，并荣获中国电影百合奖评审团大奖。曹文轩用其细腻而率真的笔触直抵人性的本真和生活的本源，艺术地再现了生活中的欢乐和苦难，从而告诉读者快乐和苦难是一对孪生兄弟――追求快乐固然重要，但也应该尊敬苦难。同时，作为一名学者和大学教授，他自然地将自己的思想结晶和审美情趣渗透在他的所有作品中，从而使其作品多了一份厚重，多了一份哲理和思辨。
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21、在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
22、他来到中文系的第一天，就能够感受到，“你必须读书，然后不顾一切地读书”。在这里，你不得不读书，你不读书就没有你的位置，你就没有话语权。到时间久了，读书就成了一种习惯，一种需要，甚至是生理需要。
23、●《草房子》畅销十二年、印刷逾百次、荣获海内外九项大奖、感动百万中国人的儿童文学经典，被无数老师、家长和孩子爱若珍宝、贴心收藏的男孩桑桑的童年记忆。
24、4月11日下午一点半，在中午的简单休息后，曹文轩来到了英杰交流中心的小贵宾室。原本下午他被安排了某知名电视台的采访，但一听说自己的学校安排了活动，他便通知对方延期采访。“这是我的学校，这是我的校长，我能对他说换一个时间吗？那不合适，那就只好对不起媒体了。”与他会面的是北大校长林建华、北大人文社科部部长王博、北大宣传部部长蒋朗朗、北京大学中文系党委书记金永兵、北京大学中文系系主任陈跃红、北大当代文学教育主任陈晓明和师从曹文轩的中文系副教授邵燕君。
25、曹老师欣然接过本子，翻阅了前面其他作家的题词，回到写字桌上，思考片刻，郑重写道：“春来春又去/四季总常流/遍地落英时/百花巳开颜——题赠咏璘曹文轩二0一八﹒一﹒十五”。题词是对女儿咏璘的勉励和殷切希望。
26、两年的北大中文系学习时间，无数个日月，曹老师用自己融会贯通的学术理念启迪开导我，以他勤奋创作的成果向我言传身教实践与融合。如此这般，我在拜读他写的作品中，便形象地领会了理论上的提升，实践中的创作耕耘。
27、《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《追隨永恒》《三角地》《没有角的牛》《古老的围墙》《云雾中的古堡》《哑牛》《埋在雪下的小屋》《暮色笼罩的祠堂》《山羊不吃天堂草》《绿色的栅栏》《红帆》《水下有座城》(与左珊丹合作)、《红瓦》《草房子》《面对微妙》《根鸟》《红瓦房》《红瓦黑瓦》《细米》《野风车》《青铜葵花》《大王书》《狗牙雨》《我的儿子皮卡》《叮叮当当》《蜻蜓眼》等。
28、作者在恰当地保持黏着性的同时又拉开句子间的距离，在叙事的纵向上留出适当的想象空间，以便读者展开想象，在想象中将它们连贯起来。
29、今年四月，所有被提名的候选人都受邀前往参加意大利博洛尼亚国际童书展。中国的出版社在公布获奖结果之前略有打探，但该奖项口风很严，即使冰心先生的女儿吴青女士是评委之一直在奖项公布之前，曹文轩也都没有得到确切消息。不过，在开奖前，已经退休的安徒生奖评委会前主席在回答中国的出版社的问题时说：“曹先生离这个奖已经很近了。”而现任主席说：“我不用打开这个(放置获奖人名单的)信封，我已经把这个名字记住了。”只言片语凑起来，再加上颁奖典礼时会场的氛围，曹文轩觉得自己有可能会获得安徒生奖。授奖时组织者先宣布了非主要的奖项。一个多小时之后，下面的人都十分紧张，尤其是在场的中国人。“看到一个出版社的小伙子，紧张得直捶胸口。”曹文轩笑道。
30、作者的腔调、境界和遣词造句，也就是“文脉”
31、“这只是我的藏书的一部分”，曹文轩教授解释说，“还有其它的书在四处放着。”
32、正因如此，曹文轩开设的课程在全校深受欢迎，同学们选课踊跃。为控制听课人数，系教务老师常常需要颁发听课证，并到现场维持秩序。许多未能选上的同学自愿旁听，教室被挤得水泄不通……
33、“最终宣布获奖的时候，现任主席哽咽了。可能是我的作品震撼了他们，文学性与艺术性让他们折服，我们中国的作品对他们的冲击力还是很大的。”校长与同事们面前的曹文轩，并不是一个特别健谈的人，但他提起自己的作品时，语气中充满了自信。
34、四十年来，他深耕三尺讲台，凭借特有的人格魅力和丰富的学养，培养了一批又一批的学生。
35、1977年，毕业于北京大学中文系并留校任教。1991年，出版长篇小说《山羊不吃天堂草》。1997年，出版长篇小说《草房子》，并担任改编电影编剧。1999年，出版小说《根鸟》。2005年，出版小说《青铜葵花》。
36、四十多年来，中文系“严谨之学风”早已深入曹老师的骨髓。他讲授的每一门课程都有着十分完备的教案，讲稿甚至精确到标点符号。曹文轩尤其强调，“教师必须为他在课堂上所说的每一句话负责，每一个字都要经过深思熟虑。”
37、《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨而遥远的童年生活。
38、1991年，推出小说《山羊不吃天堂草》。1997年，出版小说《草房子》，并担任改编电影编剧。1999年，出版小说《根鸟》。2005年，推出小说《青铜葵花》。2016年4月4日，曹文轩获"国际安徒生奖"，同年8月20日，曹文轩在新西兰领取国际安徒生奖，这也是中国作家首次获此殊荣。2017年3月31日，获得2016-2017"影响世界华人大奖"。2017年12月，特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届"吴承恩长篇小说奖"。
39、看着曹老师家把宽敞的客厅、饭厅甚至走廊、凉台四壁都变成书柜，客厅兼书房，琳琅满目的书籍，散发至满屋的书香气息，以我对老师新居的想象非常吻合。那酷似班台的写字桌，是老师文学耕耘的出产地；那成套成套的文学作品，是他心中的美好故事；那一本本学术著作，是他在这里诞生的思想情感，源源不断输送给广大读者。
40、曹文轩，1954年出生于江苏盐城，中国作协主席团委员，北京作家协会副主席，北京大学中文系教授，国家小学、初中统一语文教材主编之一。著有长篇小说《草房子》《青铜葵花》《火印》《山羊不吃天堂草》《根鸟》《细米》《大王书》《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》《疯狗浪》《蜻蜓眼》“我的儿子皮卡”系列、“丁丁当当”系列、“萌萌鸟”系列、“笨笨驴”系列等。创作并出版绘本《远方》《飞翔的鸟窝》《羽毛》《柏林上空的伞》《烟》等50余种。学术性著作有《中国80年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《20世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。
41、“‘中国故事——人类主题’，一定要有这样的眼光。一个人要做一个聪明人，一个作家要做一个聪明的作家。聪明就是：一要立足于土地，但是这还不是最聪明的，最聪明的人就是说你立足这个土地，你的目光还要穿越烽烟与国家的界碑，看一个更加广阔的世界。因为你的双足怎么走都没有目光走得远，目光走的再远也没有心灵走的远。”
42、看到曹老师孜孜不卷地生活在自己的精神田园里，依然精力充沛地奔走在北大课堂，社会讲坛，世界各国的文化交流现场。传播他的学识，把他所创作的中国故事，讲述给大众，分享全人类。
43、他在获得国际安徒生奖之后还说过：“中国儿童文学应有足够的自信心，因为中国留给中国作家太多精彩绝伦的故事。中国作家要珍惜这巨大的、无边无际的矿藏，以别具一格、优良品质的中国故事亮相世界，这也是世界和人类的财富。”
44、家长们又该如何判断和选择，给到孩子优质的阅读教育？
45、林校长赞同道：“对，而且过去的人文研究我们是先关注自己，接着学习西方，因为西方学术是标准。而现在我们要不仅能够关注自己，也要关注中国利益所延伸的领域去。”之后林校长举例澳大利亚国立大学为澳大利亚本国利益做出的贡献。
46、在同事之间简单的寒暄和祝贺之后，大家都格外轻松随意的聊起了曹文轩获得安徒生奖的细节。
47、不仅一下子开启了一个思绪苍茫的回忆空间，而且给人一种余音袅袅、一唱三叹、言有尽而意无穷的感受。曹文轩小说多描写性段落，减缓了叙事的速度，也使文本显得繁丰、厚重。曹文轩小说总体上属于一种典型的写实性的文本，黏着性较为明显，因而显得明白晓畅，但又不是那种真正明白如话的通俗性文本。
48、我虽与曹老师年龄悬殊十几岁，但从未影响到交流相处。我们之间的相处关系很特殊，即上课他是我的老师，下课我俩以兄弟相称相交往。在课堂上，我聚精会神聆听他风采非凡的讲授《中国当代文学》《小说的艺术》《小说十家》《中国当代文学热点分析》等课程，课后，他针对我的学习状况开列书单，让我去北大图书馆阅读指定书目。还经常叫我到教师宿舍与他切磋交流，单独给予具体指导。
49、主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《追随永恒》《甜橙树》等。主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《二十世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。曾获国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖等权威奖项四十余种，并于2016年4月4日获得“国际安徒生奖”，成功实现华人在该奖上零的突破。国际安徒生奖是世界儿童图书创作者的最高荣誉，该奖项由国际少年儿童读物联盟于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名。该奖每两年评选一次，以奖励世界范围内优秀的儿童图书作家和插图画家。到目前为止有26位作家和20位插图画家获奖。
50、 虽然我的作品大部分是乡村题材和过去的故事，但我并不认为这些人物和故事，在当下是过时的。“从前”也是一种现实——从前的现实，它与今天的现实具有同等的意义，并且由于历史的沉淀，我们会对从前的现实有更深切的把握。因为，人类的基本人性，或基本的生存状态以及基本的审美倾向，是不变的、永恒的。另外，从文学的创作规律来说，一个作家只有尊重自己的经验，写他熟悉的生活，才能写出最真实的作品。
51、许多学生在中小学时期就见到过曹文轩，他是离中小学语文教学最近的大学教授之一。曹文轩到访过全国多个地方的中小学，推广语文阅读与写作；他还在几年前参与国家语文教材的编写计划，并是负责编写小学和初中教材的主编之一；他也参加过全国青年教师阅读教学大赛的评课活动，这是一个参与人数多达7000多人的中小学语文老师大型研讨会，有一次曹文轩连续听了17堂中小学语文课。“因为我站的位置不一样，对语文的理解也不一样；我想利用我现在与中小学建立起来的这样的联系，不断地提示现在中小学生在读书这个问题上应当注意什么。”
52、直播时间：12月8日15:00-17:00
53、最难忘的是1985年1月下旬的周末，我与曹老师相约去游览颐和园。冬日的阳光照在昆明湖上，闪闪发亮，假日里游船在湖面飘荡。我俩沿着长廊向石坊船方向走去，曹老师触景生情，边走边向我讲述颐和园的由来，慈禧太后的寿宴故事等史料。当我们从万寿山攀登回来，走进刚开放不久的介寿堂小憩时，曹老师介绍说:“这里是大报恩延寿寺的一座佛堂，原叫慈福楼。是帝后拈香时的休息处。光绪重建时改名介寿堂。因前院中有四棵古柏，其中两棵较大的古柏主干呈人字形连搭，另两棵较小古柏的主干正好垂直长在人字柏中间，恰好组成一个天然的‘介’字，介寿堂便因而得名，有了名气。”
54、(名家与云南)冯牧——吾生也有涯，而知也无涯
55、曹老师还告诉我：“1960年10月19日，名将陈赓陪周恩来和黄埔师生在此合影留念时，还留下诗文《天仙子》:改天换地生死战/囚犯何曾开盛宴/芳园秋水桂花香/江山变/亲情恋/黄埔将军摇羽扇。故1960年10月，周恩来陈赓与被特赦的黄埔将军还特意选择在介寿堂欢聚。”
56、毕业后，曹文轩留校工作。从1980年第一次站上讲台开始，曹文轩就感受到，“我这一辈子就是中文系的人了，要与北大中文系相依为命、白头偕老”。
57、曹文轩一直坚守着“追随永恒”的美学承诺，反对咀嚼庸常的创作现实，通过自己的作品体证着人性智慧的高贵永恒。他的小说以其优美的诗化语言、优雅的写作姿态、忧郁悲悯的人文关怀，执着于古典主义的审美情趣。他追求艺术感染的震撼效果，追求文学的永恒魅力，同时也汲取了西方古典儿童文学以安徒生童话为代表的悲剧精神，因而使作品超越儿童生活题材，进入人的本质生活领域，闪耀着生命人格的灼人光焰。
58、主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《追随永恒》《甜橙树》等。主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《二十世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。
59、“咱们北大的人文是千万动不了的，”林校长口吻轻松但不失严肃地说道，“人文是北大的根基，必须保住。北大的人文要是出现问题，老百姓都不一定干。”
60、“从得奖的那一天我就告诉自己不要太在意这份荣誉，它并不能说明什么，能说明什么的应当是一如既往的写作。我甚至忘记了获奖证书和那枚有安徒生头像的奖章被我放到了什么地方。这种感觉很好，很清爽，就像什么也没有发生过。我在不停地写，速度比以往任何时候都快。”
61、创作的关于成长的小说,曹文轩表达了对年轻人生活状态的关心和孩子的精神世界,并有意识的承诺,关注孩子们的生活状态和帮助孩子的生命成长,谱写了人性的内在，人情，尊严和理想。曹文轩在书中描写了人生的苦难和悲情，但他从不沉溺于悲伤的情绪之中。他让读者看到，即使在生命的低谷或“绝境”中，生命依然有它顽强不屈的一面，人性依然有它辉煌灿烂的美。
62、如此历时二十余年，随着老一代人的逝去，魏国被司马懿一族控制，后又相继打败吴、蜀两国，三国归晋。
63、曹老师的每一部优秀儿童文学，都是他纯净的心灵表达，蕴含着永恒的文学情感与美学价值，它所感动的不仅仅是儿童，可能是我们所有的人。他的作品以庄重、忧郁的风格，诗情画意的意境，充满智慧的叙述方式，呈现给我们一个真善美的艺术世界。这些内容在童年情怀的关照下，闪烁出精神之光，感动着所有活在这个世界上的人们，让我们的心为之震撼！
64、●《根鸟》畅销逾二十万册的少年幻想小说，拾梦，追梦，遗梦，圆梦，少年根鸟的成长之旅梦想闪亮；菊坡、青塔、鬼谷、米溪，小说《根鸟》的天地奇妙迷人。它让人沉浸其中，不可自拔，却又让人掩卷沉思，获益良多。本书荣获宋庆龄儿童文学奖。
65、 故乡这片热土不仅给了我身体，也给了我灵气、题材、主题和故事。它让我永远能亲近自然，亲近人性，亲近生命中那些最美好的东西。
66、与之相对的，是他对发布会一切从简的要求。“我没想到这个奖的影响会这么大，我和宣传部的老师发短信，说发布会千万要简单，感谢大家的关注与支持就可以了。”
67、能做到这一点，首先即在于作者使用的是标准的书面语言，是只属于作者自己的极富个性化的语言，其内容上、美学上的特点都通过这种语言表现出来。曹文轩首先是从作品艺术表现的需要而非抽象化的儿童的接受能力来选择他作品的词汇及整个语言表现的。他的作品从词汇处就是很书面化、文人化的。
68、这个周一是他获奖后回国的第一个工作日，这节课也是曹教授回来后的第一堂课。
