教育经典名句500句49句精选句子

教育经典名句500句

1、整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助。Throughoutlife,werelyonsmallgroupsofpeopleforlove,admiration,respect,moralsupportandhelp.

2、我们曾渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系；我们曾计较付出的回报，到最后才懂得，一切得到终将失去的，只能空留一抹浮名。走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。(教育经典名句500句)。

3、10智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。

4、　　(1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.

5、心中常存知足、善解、感恩、包容。敬重贵人，礼待小人。真正的妙法是由智慧流露出来，真正的慈悲是用智慧的力量去推动。经典佛家禅语名言语录：1大肚能容容天下难容之事;佛颜长笑笑世间可笑之人。

6、凡所有相，皆是虚妄。若见诸相非相，即见如来。

7、仰望，可以在你踯躅时为你提供照亮前路的光芒；仰望，可以在你潦倒时基于你奋然前行的力量；仰望，可以在你跌倒时向你伸出有力的援手；仰望，可以在你受伤时为你抚平伤口，重燃不屈的目光！

8、穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子•尽心上)

9、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(诗经•周南•关雎)

10、(解读)灾祸啊依存着幸福，幸福啊潜伏着灾祸。它告诉我们，祸福在一定的条件下是可以互相转化的，要居安思危，若身处逆境，也不要灰心丧气。兮(xī)：语气词，相当于“啊”。倚(yǐ)：倚靠。伏：潜伏，隐藏。

11、聪明的孩子往往并不意味着智慧，但智慧的人肯定聪明。

12、布袋和尚:我有一布袋，虚空无挂碍。展开遍十方，入时观自在。一钵千家饭，孤身万里游。睹人青眼少，问路白云头。

13、在开端起始时善用时机，再没有比这种智慧更大的了。

14、　　(2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.

15、　　句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)

16、　　(2) The tree has grown much taller than before.

17、　　老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

18、邻里团结，家庭美满，职业安定，环境优美，这是众生应求的幸福。能慷慨地施舍，能诚心地服务，无怨无悔，这是最大的幸福。

19、皱者为变，不皱非变;变者受灭，彼不变者，原无生灭，云何于中受汝生死?

20、上帝要让一个男人死亡，必须让他疯狂。如果要让一个理性到大智慧的女人疯狂，也许只有让她喜欢上一个男人。

21、一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。

22、Pushingourselvestobethebestisanimpossiblestandard.Butwecanpushourselves,everyday,tobebetterthanthedaybefore.

23、我不是一个智慧的人，我只是一个爱智慧的人。

24、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。(屈原•渔父)

25、有时候，心中所承受之重是无法用言语来表达的。Sometimeswordscannotexpresstheburdenofourheart

26、《传心颂》:空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流。有物先天地，无形本寂寥。能为万象主，不逐四时凋。

27、我所学到的任何有价值的.知识都是由自学中得来的。――达尔文

28、报君今日是念佛须当戒淫欲。淫欲断时生死断，便是如来亲眷属。

29、简单的灵魂，是质朴；简单的内涵，是本真；简单的归依，是智慧！

30、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。--列夫托尔斯泰

31、《国学经典500句》涵盖21种先秦典籍，对每种典籍均作了清晰扼要的介绍；并精选名句500余句，分别作了诗意的注解，让读者绕过庞杂深奥的材料，直面先秦原典文本本身。本书以典籍诞生的时间为顺序，有助于把握先秦时期古人思想演变的进程，梳理先秦经典的体系及发展脉络，增进对中华传统文化的全面了解。这本国学小书结构简洁、设计典雅，无论案头查阅还是外出携带都十分便利，可以成为读者大众了解先秦文化经典、学习国学的入门书。作者介绍：

32、(解读)尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长;事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。

33、Mostofthegreatideaswehaveinlifearebornoutofthefleetingmomentsofstillness.

34、错过只在一瞬，思念却是一世。Hemissesher,buthemissedher.

35、　　(2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)

36、若人知心行，普造诸世间。是人则见佛，了佛真实性。

37、子曰：人而无信，不知其可也。——《论语为政》

38、　　这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的.名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：

39、声在闻中，自有生灭。非为汝闻声生声灭，令汝闻性为有为无。

40、爱情本身就是一本书，翻过无数遍却不知其深意何在，也许归功于不用心，也许归纳出了真谛，人或人，仅仅只是人与人而已，相遇、相知、相爱，总在一种微妙的时间和空间阶段画出不同的弧线。

41、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语子罕》

42、人不能自卑，自卑把自己看得太低，什么事都做不成。人不能自傲，自傲把自己看太高，最后没有人能看得起你。人最重要的是别太关注别人的眼光，不断和自己比，和自己较劲，让自己成熟和进步，取得自己的天地。在别人眼中活自己，永远是别人眼光的附庸，在自己眼中活自己，就是自己的主人。

43、佛菩萨虽修六度万行，广作佛事，但视同梦幻，心无住著，远离诸相;灭度无量、无数、无边众生，实无众生得灭度者;无修而修，修即无修，终日度生，终日无度。”

44、　　(1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.

45、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。

46、一件事情，我只想知道它本来的面目，我不想看谁流泪了，谁控诉了，谁颤巍巍在风中发抖，或者谁喊得比较大声。我不想听谁说他是无心之失，听谁说他是好心办了坏事，听谁说他只是不知道，不懂得，这些都不是他们该得到支持和原谅的理由。

47、20身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。

48、人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤，如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是体会到世间诸般痛苦。