俯拾皆是造句40句精选句子

俯拾皆是造句

1、小松鼠的尾巴一天，小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。

2、 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

3、10:2中队展示了一堂别开生面的中队课一一《走进多彩民族，民族之花处处开》。队课，活动丰富、全员参与。活动观看视频，了解我国的少数民族。活动民族知识大全宴，通过介绍自己了解的少数民族、知识抢答、傣族舞蹈欣赏、完成民族分布图等形式展示我国多彩的民族。活动民族特色大舞台，各具特色的民族美食、各具风采的民族服饰等，让大家加深对少数民族的了解。在《爱我中华》的歌声中，少先队员把“民族小卡片”贴在象征着民族团结的版图上。最后，在少先队员铿锵有力的宣誓中，队会圆满结束。

4、说着说着,青蜂子感觉这样的事情简直就是俯拾皆是,不胜枚举,心头不由得又有了一丝触动,但很快,这丝触动就被杀机所笼罩。

5、老赫，真名实姓还有待考证。究竟是老贺老赫还是老何老黑？问谁都跟拨浪鼓似的摇头：天天忙得跟头骨碌的，谁有闲心管那个？爱谁谁吧！于是大家索性瞎叫一气。有人喊他“老赫”(音)，也有那带着村音的老同志喊他“老黑”(注音是lāohěi)。别管喊啥，他都笑呵呵地一边应声一边赶着过来帮忙拾掇废品。这活儿他最熟！他本就是个常年在校园里收废品的“破烂儿王”！师生们都晓得：有废品，找老赫！

6、 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

7、释义：意思是只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。

8、(例题)我国历史文化和民族文化中的生态文化元素______，挖掘并______我国历史文化和民族文化中的生态文化元素，会给我们带来许多直观的、可资借鉴的______。

9、第三部分是语法，主要详细分析了无锡话的数词、量词、介词、代词的语法特点和用法以及动词体貌的特点。

10、(反义词)： 凤毛麟角、寥寥无几、屈指可数

11、                                       ——题记

12、在这个模型里，并不清楚这两种编码(模拟和数词)在计算过程中是如何相互作用的。

13、“穿在苏杭二州，吃在漳泉二州”，自古以来，漳州就是美食天堂，豆花、卤面、手抓面、沙茶面、锅边糊、海蛎煎、菜头粿、三角饼、五香卷等小吃，一说起来，就让人忍不住垂涎。

14、(近义词)： 比比皆是、触目皆是、不胜枚举

15、唐·司空图《诗品·自然》：“俯拾即是，不取诸邻。”

16、三平寺位于漳州市平和县文峰乡三坪村，始建于公元845年，寺内供奉三平寺开山始祖杨义中高僧，唐宣宗赐号“广济大师”，是闽南著名的佛教古刹，影响遍及闽南和港澳台及东南亚等地。三平寺主体依山而筑，由低而高，有山门、大雄宝殿、祖殿、钟鼓二楼等建筑，结构严谨独特，至今仍香火鼎盛。

17、造句：、即使它们的族群有着不可胜举的数量，却无法构成些许威胁。

18、松树的树干很长很长，上面长满子很粗的皮，就像龟汽开了一样。松树的叶子很长狠细，长布一起，就像一把扇子。松树有时还有松果和松子，小松鼠年年秋天都会到松树上摘松果，拿回去过冬。

19、前文是无损彩票带来的启发。本文接下来的部分，是我最近看新金融基础设施的相关文章时，里边提到的一些有趣趋势。

20、东山岛古称铜山，这里历经600余年的文化积淀，铺就了一条条又深又窄的古朴老街。这里海湾辽阔，沙滩平缓，绿树成荫，胜景众多，极具南国滨海的风光特色。静静行走在岛中的巷子里，你一定会沉醉在那淳朴的民风和宜人的风光之中。这里也曾是《西游记》、《寡妇村》、《左耳》等多部电影的拍摄地。

21、可是，当下课铃响起，我宣布完下课正准备叫几个同学去清扫积水时，早有几个同学拿起清扫工具走出了教室，我又一次温暖如春地笑了。

22、 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

23、下课铃响了，师生互道谢意后，我收拾起自己的公文包，迈步走下讲台。这时，坐在教室前门边的阳赶忙去开门，由于门卡得太紧，而阳又是在情急之中，他还没来得及跨出座位，保持着刚起立时的姿势，隔着他的课桌为我开门的，可是门卡得太紧了，他使劲用了几次力，门还依然严实地关着，阳的脸一下子涨得通红！我笑了，满怀感动地笑了，拍拍他的肩膀，我说：“谢谢你！阳！下雨天，门发了胀，确实难打开，别不好意思，你的心意老师知道了！我真诚地谢谢你！”阳终于释怀地笑了。 

24、(解释)：俯：低头，弯腰；即：就。只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。

25、意思是小的大的都不抛弃，形容包罗一切，没有选择。出自唐·韩愈《进学解》：“贪多务得，细大不捐。”

26、 分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。

27、传播不一样的自然疗法，让更多人免去疾病和痛苦！

28、1)松树林里，松果密密麻麻落在地上，俯拾皆是。

29、邹传伟：“可编程性可以解耦原先绑定在一起的金融功能，还可以把原本不相干的金融功能组合在一起。

30、开发者们利用金融科技平台来启动新的金融科技应用，可能只需要几个小时。这极大节省了投入，也使得市场中金融科技应用的数量飞速增加。我的预测是，未来这一趋势将会进一步延续，金融基础设施平台会在一系列金融网络中发挥作用。

31、(出处)宋·张耒《食笋》诗：“荒林春雨足，新笋迸龙雏。”

32、“学然后知不足，教然后知困。”“教与学”是个螺旋上升的过程，每一次外出学习都给老师们带来一石激起千层浪的思想冲击。语文课上，老师朴实、自然，知识引领到位，方法指导到位；数学课上，学生参与学习的情绪，学生自主学习的过程，以及学习的习惯，无不体现出“数学不仅仅是结果的学习，更重要的是过程的体验”。

33、可编程性带来的金融功能的可解耦和金融功能的可组合

34、成语使用：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义

35、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？

36、第二空，和“破除”搭配，B项“藩篱”指篱笆，比喻门户或屏障，搭配恰当，当选。C项“鸿沟”比喻明显的界线，多用于跨越鸿沟，和“破除”搭配不当，排除。

37、松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。松鼠剥松果的样子真是可暖逗人。

38、一直有个争论，就是把DeFi(DecentralizedFinance)叫做OpenFinance是否更好，但如果未来万物皆可金融，OpenFinance会是一个很「大」的描述状态的词而不是有具体指代对象的词，那么用DeFi来指代以区块链技术为基础构建的去中心化的金融基础设施似乎更为贴切。

39、然而，在语言实践中，特别在文学作品中，英语数词也常用于“夸张”以外的方面，具有其独特的修辞效果。