教师成长的名言警句56句精选句子

教师成长的名言警句

1、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

2、2礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

3、天下事以难而废者十之以惰而废者十之九。——颜之推

4、9月11日起，我们推出了《第四届“爱心老师”展播》。今天，让我们一起走进永川区上游小学张薇。

5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。(教师成长的名言警句)。

6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠(教师成长的名言警句)。

7、8)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

8、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

9、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

10、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

11、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅

12、3教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

13、正确判断每个学生智力才能的不同特征及其发展潜质，这是教育智慧中极为重要的部分。要时刻牢记：每个学生天生都是世间的奇迹，坚信每个人都是可造就的。教师应当具有的人才观是：行行出状元的人才观；生生能成才的人才观；终身学习的人才观。

14、书，是智慧的钥匙，有了这一把钥匙，就可以启迪我们的心智。

15、7)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

16、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

17、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

18、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

19、要鼓励学生提问题。要将学生的问题集中起来，进行系统研究。努力做到针对性强，切实帮助解决学生提出的问题。从问题到问题，学无止境。

20、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着。

21、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

22、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

23、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

24、3教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

25、1野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。——(英)斯宾塞《教育论》

26、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

27、2人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

28、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

29、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

30、20教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。教师所从事的脑力劳动，是十分艰辛的劳动。劳动本身是光荣的。——克鲁普斯卡娅

31、如果没有理清楚这个顺序的话，热情往往会被凉水浇灭，在初为人师的时候就会遭遇许多挫折，被这些挫折所打倒。

32、　　人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。

33、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

34、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

35、20教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。——雅斯贝尔斯

36、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——(英)培根

37、2老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

38、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

39、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！教师的教育格言不计得失，努力工作。

40、1教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》

41、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

42、1阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根

43、11)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

44、2每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

45、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

46、2播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。——(美)威廉.詹姆士

47、2一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

48、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑

49、2教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。(前苏联)苏霍姆林斯基

50、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

51、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

52、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。

53、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

54、3孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

55、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦