关于珍惜时间的作文素材74句精选句子

关于珍惜时间的作文素材

1、生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇

2、看着自己在时间的岁月中，没有留下什么，只留下很多遗憾的时候，都叹息时间为什么不长久一点，素不知道时间对每个人都是公平的，只是很多人都没有留恋过时间这个永恒不会停止的东西。

3、日本太阳公司为提高开会效率，实行开会分析成本制度。每次开会时，总是把一个醒目的会议成本分配表贴在黑板上。

4、恍惚间却忽略了，有一些记忆是会随着时间的流逝而淡淡被抹去的。就像一条小河，慢慢地向前流动。欢乐的小河一直向前奔跑着，没有一丝疲惫。河水撞到岩石上，浪花四溅，而河流并没有发现，有些水花迷失了方向，渐渐的失去了踪影。

5、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。　　——杰弗逊

6、　　我们每个人都拥有很多,应学会珍惜.珍惜你现在的拥有,别为失去的东西徒劳伤心.拥有时人们往往不知珍惜,失去后才觉得可贵.人类只拥有一个地球,让我们共同珍惜.(关于珍惜时间的作文素材)。

7、我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

9、以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中关于习作的论述为指导，遵从习作教学的基本规则和中年级学生的语言发展基本规律，激发学生的习作兴趣，尊重学生独特的个性体验，培养学生良好的阅读与写作习惯，开启学生的语言智能。着力解决学生“言之无物、言之无序、言之无法”的问题，引导学生加强语言感悟和积累，丰富生活素材，领悟表达方式，达到课标所提出的第二学段习作教学目标：

10、过程完整条理清楚生动具体六年级第三单元作文篇6六年级人教版第三单元作文一：

11、物理学家们惭愧地低着头，悄悄地退出爱因斯坦的书房。

12、昨天已经过去，明天还没到来，我们拥有的只是今天。

13、庄周去向监河侯借粮，监河侯说：“可以啊，但要等年终租税收上来后，那时我可以借你300斤。”庄周很气愤，便说：“昨天在路上我碰见了一条鲫鱼，求我给它一瓢水活命，我答应它说我可以到南方去把西江的水引来救它。鲫鱼生气地说：‘我离开相依为命的水已经快要死掉了，现在只要一瓢水就可以救活我，而你却要去千里之外引西江的水，等你回来之后，干脆到鱼铺去找我好了。”

14、徐特立的时间观念很强，他珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。开会必准时到达；与人约会，必按时赴约，如有改变，必定先通知。他说：“如果迟到一分钟，有60人参加的会就要浪费别人一点钟；有600人参加的会就要浪费别人10点钟，人数越多，浪费越大。这是不可容忍的错误。鲁迅先生不是说过吗?浪费别人的时间，等于谋财害命!”

15、巴尔扎克把医生的劝告扔在一边，还像往常一样地生活和写作：深夜12点，他点起蜡烛，开始写作，一直写到旭日东升。早上8点，他休息一会儿，洗个澡，接着就处理日常事务。9点钟，他又开始写，一直干到下午5点钟。晚上3点钟他才休息，可是，才睡了4个小时，他就起床，又开始了新的一天的生活和写作，直到与世长辞。

16、突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春，一丝懵懂。

17、对父母，不要惜时如金，多抽时间陪陪他们；对朋友，不要惜字如金，表达你最真挚的感情；对金钱，不要惜财如命，去帮助需要帮助的人。人生在世，不做无谓的“珍惜”。

18、您可能疏忽了？！其实我们每个人都有那么样的一个银行账号，她的名字就是Time－时间！每天早上时间银行会在您的账户里自动存入86,400秒；深夜一到，她也会自动把您当日未提用的光阴存款全数注销，没有分秒可以转结到隔天！同样的道理，您也不能够提前预支片刻的时间款项。

19、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

20、时间是一条金河，莫让它在你指尖轻轻溜过。——美洲谚语

21、2006年的夏天，NlBA篮球巨星科比决定不再穿着8号球衣，而是身披24号球衣出战新赛季。科比在高中时代曾穿过24号球衣，后来他在1996年率领高中球队夺取州冠军时，所穿的是其父乔·布莱恩特的高中号码33号。进入湖人队以后，科比因为自己在阿迪训练营穿过143号球衣的缘故，将三个数字相加给自己要了新号码8号。没想到，陪伴科比10个赛季的8号要被24号取代了。

22、“今日事，今日毕”，待到完成了今天的内容，就该稍稍考虑“明日事，如何为。”头脑经过了夜的洗礼，已渐趋清灵，作出明日的计划不仅正确，而且有条理。若“明日事”待“明日思”，不仅糊涂，而且由于仓促而欠缺条理。那么，为何不重新考虑一下“明日事，今日算”?

23、小的时候不懂事，总是贪玩。等到自己渐渐长大了，上高中了。高中的课程很繁重，作业也很多。我对姐姐抱怨说自己每天晚上写作业都要写到11点多。姐姐对我说，她以前读高中时，每天写作业都要到凌晨一点呢!我不禁感叹她比我用功多了，也比我更加珍惜自己的时间。姐姐现在考上了上海师范大学，这是她努力的成果好，因为她把握好了自己生命的每一分钟，从来都不舍得浪费光阴。

24、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯

25、弓弦越拉得紧，生命之箭射得越远。--罗曼·罗兰《母与子》

26、人们问富兰克林：“你怎么能做那么多的事呢?”“您看看我的时间表就知道了。”他的作息时间表是什么样子呢?5点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天要做些什么事?”上午8点至11点，下午2点至5点，工作；中午12点至1点，阅读，吃午饭；晚6点至9点，用晚饭、谈话、娱乐、考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么事?”

27、那天上午，我和姑夫坐公交车去接，公交车渐渐驶入繁华地段，上车的人也越来越多，不时地上来一些老年人，坐在前面的乘客看到老年人上来，急忙让老年人做到座位上。看到这样的情景，我心想：我是一名少先队员，应该多干好事，再说了，车上还不时得播放尊老爱幼的话语，我

28、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若

29、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

30、选取写作材料，例如“医生在急诊室的手术台上做手术就是在为挽救生命和时间赛跑”；

31、想体会一月究竟有多少价值吗？您可以去问一个不幸早产的母亲。

32、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

33、著名科学家丁肇中说：“看电影是金钱和时间上的浪费，尤其是时间，那是最浪费不起的。”丁肇中读起书来非常专心，夏天里甚至隆隆的雷声大作时，他都听不见，可说是雷打不动。如果遇到疑难问题，他决不中途退缩，要么查阅参考书籍，要么向老师和同学请教。不找到正确的答案，不弄个水落石出决不罢休，所以，他的时间总不够用。在实验室工作时，往往每天只睡两三个小时，甚至通宵达旦。为了搞科研，他需要和世界各地的研究机构联系，他乘飞机是“买月票”。一般人乘飞机不能睡觉，他正相反，乘飞机是最好的休息，常常见他下了飞机，眼睛里挂着血丝就直奔实验室……

34、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。                       ——古代谚语

35、乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。

36、老妪吃着面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。“孩子，你怎么不吃面包啊？”老妪问道。富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了！”

37、一切梦想的花开，都离不开时间的浇灌，一切文明的进阶，都离不开时间的助力。时间总是不可逆转地向前推进，对时间的浪费，不啻对社会文明的怠慢甚至贻误。时间是组成生命的材料，浪费别人的时间无异于谋财害命。尤其在“无限的时间”与“有限的生命”的语境下，更凸显出时间的宝贵、奋斗的意义。所以马克思说，一切节约归根到底都是时间的节约。当时代的车轮驶入以毫秒、微秒计时的现代社会，时间的筑梦价值更加显现。涵养时间文明，刷新时间观念，我们才能激荡出彩人生、驰骋梦想国度。

38、苏联著名昆虫学家柳比歇夫，为总结利用时间的经验和浪费时间的教训，以提高工作效率，从26岁起，把进行时间统计作为自己每天必须进行的一项工作。他活了82岁，坚持进行时间统计近2万日。他的终生成果是：发表学术著作70部以及13500张打字稿论文、专著。

39、用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间多五十九倍——雷巴柯夫

40、在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!让世界变得更美好!六年级第三单元作文篇4我的理想是当歌星，原本我根本就没想过，将来要做什么，是我一个朋友，是她告诉我我的理想是什么.要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"

41、司马光爱读书，总是抓紧一切时间学习，在他的书房中，除了卧具和图书，还有一个奇特的枕头。这个枕头用圆木做成，光滑浑圆，是司马光为了约束自己不至于睡得太久而做的。当他睡得太熟或太久时，一翻身，枕头就会滚动，这样他就会被惊醒，赶紧又起来继续看书。为此他还给这个枕头起名叫“警枕”，以警醒自己节约时间，刻苦学习。

42、第十三周：写乡村生活和田园风光——广阔的天地

43、一个才上一年级的小女孩手中拿一个鸡蛋，她想母鸡能孵出小鸡，她也能。那么请问，这个时候你会告诉她该怎么做呢？

44、时间是一条金河，莫让它在你指尖轻轻溜过。——美洲谚语

45、那年的冬天，爷爷得了病，天气不是很冷。我从学校回到家时便看到爸爸、叔叔、姑姑正准备带爷爷去聊城看病。我听妈妈说爷爷的病很严重，但是毕竟我没看见爷爷，不知道具体情况。后来爷爷住院了，爸爸、叔叔、和姑姑轮流照看。因为叔叔家在聊城，所以来去很方便。听妈妈说爷爷好像有很重的病，但是家人们一致同意先不向奶奶和爷爷说明实情，并嘱咐我要保守这个“秘密”，我一向很诚实，但看到了问题的严重，便也决定不告诉爷爷奶奶了。我还听说有一个人得了重病，家人们便把真相告诉他了，这人便很快死去了，也正如政治课本上所说，善意的谎言不违背道德的要求。

46、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

47、复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。

48、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——莎士比亚

49、小花坛太美了，好一派迷人的画!四年级下册作文篇81月10日，我和爸爸妈妈一起去参观农业展览馆的年货展览，在乘坐701路公交车的途中，一位爷爷突然觉得胃痛，用手使劲地按着肚子，脸上一副痛苦的表情。售票员阿姨看见了，马上走过去，关心地说：“路边就有医院，不行的话，就赶紧去看看吧？”爸爸艰难地摇摇头有气无力地说：“没事。”于是，售票员阿姨又给爷爷家里打了电话，说了这些情况。当过护士的妈妈迅速地跑到爷爷跟前，用力地用手指按住爷爷的内关穴，帮爷爷止痛。过了一会儿，爷爷好多了，妈妈又问：“哪位有吃的东西啊，病人吃点东西会好些？”一位刚从超市买东西回来的阿姨站起来说：“我有。”说完，便拿了一个面包递了过去……

50、“你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

51、爱因斯坦十分珍惜时间，把时间都花在对自然奥秘的探索上面了。

52、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

53、相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。

54、司马光小时候在私塾里上学的时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人的记忆力差。为了训练自己的记忆力，他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯罢休。

55、同学们都说出了一定的原理，到底什么是正确答案呢？老师来揭开这个谜底。(PPT出示答案)

56、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

57、列宁要求人们讲话要简短，要具体，要有相当的实际的结论。列宁主持会议，不管有多少人参加，总是准时开会。在他主持的会议上，发言的时间有严格规定，一般只给两分钟……他时常说：“同志，收场吧，我已经多给你半分钟了。”他还规定：“不准在开会时随便谈话打扰别人。”

58、谁也能像他一样完整地来说说老师做实验的步骤？

59、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

60、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

61、俞伯牙、钟子期一挥手，一拨琴，一段旋律;一高山，一流水，一段传奇。他们艰难地跋涉于七根琴弦，他们用紧扣的十指敲开了心灵之门，他们的生命也由此产生了共振。即使远隔千里，即使天上人间，但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞知己的音韵。

62、爱因斯坦并没有因为这是闲暇时间而休息，而是在休闲时工作，这是很好的结合。现在，茶杯和茶壶已渐渐地成为英国剑桥大学的一项“独特设备”，以纪念爱因斯坦利用闲暇时间的创举。

63、人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生!

64、调查结果还显示，本科以上高学历者的终生工作时间是低学历者的4倍，收入是其7倍以上。学历越高，越重视终生学习，平均日学习时间为61分钟。

65、风是春使。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔柳轻舞，摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情，更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词，“千种风情”，使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感，把深浓之情以一“风”字尽传无余。

66、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——中国谚语

67、高中语文课程标准提出要博览群书，培养学生广泛的阅读兴趣。在扩大学生知识面的基础上，尽量多看书，少做题，给学生提供有意义的书籍，等等。古语曾鼓励学生多读书，例如书读百遍，其义自见等。在语文学习过程中阅读是积累素材最主要也是最见效的方法。这就给高中语文教师一个启示，在教学过程中可以将作文教学和阅读教学结合起来，引导学生利用充分的课余时间阅读几本好书，在阅读过程中积累作文的写作素材。在阅读过程中不能眉毛胡子一把抓，在开始阶段教学要鼓励学生多阅读一些与课文紧密相关的散文，学习散文中细致的观察，感受其中的景物描写，细节描写，以及体会修辞手法的使用，等等。在阅读过程中对一系列优美的句子可以进行摘录，随时翻阅。

68、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

69、等到黑夜完全降临，你会发现，你好像已成为万物的主宰。黑色夜幕就如熟识的黑板，你的大脑就像粉笔，在上面不断画过，如行云流水一般。你仿佛清晰地看到了蕴藏在心底的一切，符号、数字、文字与图形……

70、(出示孙悟空)这就是三打白骨精的孙悟空，但它现在既不能腾云驾雾，也无法七十二变，为什么？董老师要请个同学上来验证一下。大声告诉大家你看到的结果。

71、巴尔扎克曾经说过:苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富对于弱者则是一个万丈深渊。对于不可避免的困难，我们只能面对，并且将之化为动力。也就是要摆脱过去的失败的伤痛，要将每一天都变成一个新的起点。

72、有一次，几个物理学家想让爱因斯坦休息一会儿，约他去看戏。爱因斯坦头也没抬，冷冷地说：“我没有工夫去看戏。”朋友们苦苦相劝，爱因斯坦语重心长地说：“等你们活到60岁的时候，就会珍惜由你们支配的每一个钟头。”

73、我是个普普通通的女孩，长着一对黑黑的眼睛，高高的鼻子，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。