珍惜时间的名人名言四年级61句精选句子

珍惜时间的名人名言四年级

1、值(值班)狒(狒狒)侮(欺侮)怒(愤怒)冻(冻冰)厉(厉害)克(克服)愤(愤怒)成功

2、　　师：刚才读了课文，课文主要写了什么内容？谁来告诉大家呢？

3、1)这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。

4、课文把蒲公英比作了降落伞。因为它能随风飘荡。

5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。(珍惜时间的名人名言四年级)。

6、在时间的大钟上，只有两个字——现在。——莎士比亚

7、生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

8、４、火心要空，人心要实。　　　　　　　　　　　

9、 用“有的像……有的像……有的像……”写句话。

10、国庆大典上，雄伟庄严的城楼高挂着红灯，金水桥两旁站满了人。d和国家领导人在检阅军队。这些军队分别来自海陆空，战士们的表演整齐划让在场的每一个人都为之自豪。礼炮轰鸣，五彩的焰火照亮了整个天空，为了庆祝祖国的生日，人们整夜狂欢，度过了一个狂欢夜。神州大地一片欢腾，我们日益强盛的祖国，不正是一条腾飞的中国龙吗？

11、时间就是对手，效益就是生命。——《开放系统世界》

12、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克

13、２、长年累月-------　　爸爸为了工作，长年累月在外奔波，十分辛苦。

14、１、铁公鸡：一毛不拔，吝惜钱财的人。　　　

15、４．读书也像开矿一样，“沙里淘金”。　　　------赵树理

16、左---右　重---轻　上升---下沉　谦虚---骄傲　自卑---自信　付出---回报　残缺不全---完好无损

17、著名教育家苏霍姆林斯基说过：“应该让孩子生活在书籍的世界里”。北大资深教授钱理群先生：“学好语文有很多要素，但最核心最根本的方式就是阅读”。

18、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

19、１３、“海上凶神”其实就是(坏血)病，这种病的症状是(病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去)。产生这种怪病的原因是(由于人体内长期缺乏维生素Ｃ)。防止这种疾病，我们应该(多吃一些含维生素Ｃ多的水果、蔬菜)。

20、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。——席勒

21、摇(摇头)目(目光)船(小船)化(文化)虑(思虑)

22、人代会(人民代表大会)　　少先队(中国少年先锋队)　　中国(中华人民共和国)奥运会(奥林匹克运动会)　　　共青团(中国共产主义青年团)

23、　　　联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。

24、食盐　监考　拨号　拔草　沉浸　侵略　爆竹　瀑布　操持　洗澡　暑假　署名

25、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑

26、(剥皮)　(一宿)(星宿)　(迷蒙)(内蒙古)　(便宜)

27、８、(天安门)是新中国的象征．(1949)年(10)月(1)日，北京(30)万人在天安门广场举行了开国大典．人民领袖(毛泽东)在(天安门城楼)上向全世界庄严宣告：(中华人民共和国中央人民政府成立了)！

28、⑴星期天上午，我要么去图书馆看书，要么去公园散步。

29、９、《老师，您好！》中，老师用(真理)和(智慧)把人才塑造，让(春晖)和(朝霞)在心灵闪耀。读了这首诗，我想对老师说：“(老师，你真伟大！)。”

30、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。        ——鲁迅《学界的三魂》

31、环顾四周　琅琅的读书声　悄悄地进发　居然落到我身上　深明大义的国王　春光明媚的山林

32、３、春联分为(上联)、(下联)和(横批)，它的上下联都是(竖着)写的，读时(从右往左)，横批是(横着)写的，(从左往右)读。

33、６、《江雪》的作者是(唐代)诗人(柳宗元)。前两句诗让你感受到(雪天的寂静、清冷和凄凉)，对于后两句诗，如果结合诗人写作此诗时的贬谪生活，就会发现诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人(不屈精神和孤独情怀，不与当权者同流合污的清高)的人格化身。

34、处处——到处清波——碧波船——驳干净——情洁

35、会用“建议”造句。例：老师给了我们很多学习上的建议。

36、(鲜为人知)    (满载、载重)       (羊圈)

37、腊(希腊)悔(后悔)捡(捡柴)尤(尤其)啄(啄食)

38、领(红领巾)因(因为)物(动物)校(学校)

39、剥　(剥离)　宿　(宿舍)　　蒙　(蒙骗)　　便　(方便)

40、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

41、绿柳对红桃　　桃红对柳绿　　神州对大地　　海角对天涯　　雨雪对风霜　　春风对秋雨

42、(这是隆冬的时节，寒风凛冽，大雪铺天盖地，漫山遍野一片白茫茫，所有山岭都没有了鸟儿飞翔的影子，所有小路上也都没有了行人的足迹。这时，只见寒冷的江面上，孤单单地漂着一条小渔船，船上有个身披蓑衣、头戴斗笠的渔翁，独自冒着大雪在垂钓。)

43、４。描写天气寒冷的词语：三九严寒　大地冰封　冰天雪地　滴水成冰

44、《望洞庭》是　　　朝诗人　　　赞美　　　　的诗,诗里表现其特征的两个字是　　　与　　　。这首诗通过写景表现了对　　　　的热爱之情。运用了比喻的修辞手法的两句诗:　　　　　　　、　　　　　　。 

45、文章第六自然段：绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零-------回归大树底下的根。

46、背诵全文。尤其是最后一段。这是一篇文笔优美的散文，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮的特点，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”。

47、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——鲁迅

48、１．齐白石-----《虾趣》　　毕加索-----《和平鸽》　张大千------《老虎》　徐悲鸿-----《奔马》

49、时间是人能消费的最有价值的东西。狄奥佛拉斯塔

50、　　新课标提出：小学语文教学，应立足于促进学生的发展，使他们成为语文学习的主人。在这个环节的设计中，我把学习的主动权交给学生，这样做，为学生指明了方向。在这个教学步骤中，我以课堂为主阵地，将“分组讨论，合作交流、自主探索”作为一种激活课堂信息交流，促进学习目标达成的有效教学方式。当时学生提出疑问最多的，最不容易理解体会的就是“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，同时这句话也是全文的难点。教学时，我借助VCD向学生展示上文中的“昨天过去了，它就永远变成昨天，再也不能回到昨天”；下文中“一天真的过完了，明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳”。让他们从读中感悟。又摄取学生生活中的几个镜头，如：美好的童年、快乐的春游日、热闹的游艺会。然后我问他们：“你们小时候的生活美好吗？你们还可以回到从前吗？”学生回答：“不可以”。“运动会、春游那么有意思，能无限延长吗？”学生的回答是肯定的，“不可能”。学生通过结合上下文及自己的亲身实践理解了这句话的含义。老师不必费心费力，逐字逐句地分析句子，那只是形式上的理解。

51、“这些流云在落日的映照下，转眼间变成了一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎”。这是一个比喻句。你能再找几个这种类型的词语吗？银灰、血红、橘黄、金黄

52、忙碌的人没有掉眼泪的时间。——(英国)谚语

53、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚

54、人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命，可以说最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的，是一小时、一小时、一分钟、一分钟积累起来的。——柳比歇夫

55、　　　有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。

56、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

57、望(名望)名(名字)野(田野) 机(机场)首(首先)

58、哪吒闹了三次：一闹摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀

59、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

60、多音字：背bèi(背书)  曲qǔ(歌曲)