用鸦雀无声造句四年级66句精选句子

用鸦雀无声造句四年级

1、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

2、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

3、老师推开教室的门，吵闹的教室顿时鸦雀无声。

4、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

5、霎时之间,大厅上鸦雀无声,后厅的闹酒声、走廊上的谈笑声,却远远传了过来。

6、听了这个消息，刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声。

7、老将军一生气，全场立即噤若寒蝉，鸦雀无声。

8、作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。

9、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

10、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

11、 在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

12、“相比人声鼎沸的教室，我们在鸦雀无声的环境下更能聚精会神的学习。”

13、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

14、因为牛是怕人的，所以我们看到牛，一点儿不害怕。 

15、 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

16、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

17、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

18、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

19、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

20、◆(电子版)三年级上册语文第9课《那一定会很好》同步练习+答案！

21、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

22、一场雨后，花瓣都落在地上，十分(      )。

23、当哈里斯老师说他将不再容忍任何吵闹声时，教室里一片鸦雀无声。

24、震耳欲聋造句：、场外传来一阵震耳欲聋的加油声，那声音仿佛使大地都在摇晃。

25、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

26、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

27、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

28、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

29、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

30、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

31、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

32、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

33、在平时学习时应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。

34、我们教室非常的吵，老师来了后，教室顿时鸦雀无声。

35、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

36、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

37、老板清了清嗓子，本来繁闹的会场变得鸦雀无声。

38、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

39、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

40、13)当斯大林进入会场，嘈杂声顿时戛然而止，会场内变得鸦雀无声。

41、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

42、(     )的孩子在除夕之夜和父母走散了。

43、听了这个消息，刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声。

44、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

45、整个教室鸦雀无声,在座的学生们都用一种顶礼膜拜的眼光看向沈若昔,沈若昔自觉有点不妙,碰了碰宋刀锋问道。

46、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

47、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

48、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

49、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

50、上课铃声响了，原本还在七嘴八舌交头接耳的学生都静了下来，教室里鸦雀无声。

51、逗孩子不等于爱孩子，你再这么做，我们就绝交！

52、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

53、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

54、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

55、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

56、生人一进来，喧嚣吵闹的房间一下子变得鸦雀无声了。

57、只有努力，才能成功。只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。只有不断努力，才能有美好的明天！只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

58、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

59、虽然老师不在，教室里仍然鸦雀无声，同学们都在看书学习。

60、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

61、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

62、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

63、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

64、写“着急”：他刚坐下又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。

65、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”