为学莫重于尊师23句精选句子

为学莫重于尊师

1、1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。　　

2、意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。

3、(释义)：一个人是否善就看他受的教育如何,他受的教育如何又应看他的老师的水平如何。

4、意思是：学习最主要的是尊重老师。出自(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。(为学莫重于尊师)。

5、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。   

6、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

7、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

8、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

9、?国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》

10、　　谈起教学成果，师父告诉我，2007年，一中的美术课正式开起，她一手创建了美术课程的系统框架，经过努力，我校被评为国家级艺术示范校，美术课在东三省也是名列前茅，师父曾两次代表吉林省参加东三省美术教学比赛，均获一等奖。两次为吉林市所有中学美术教师做观摩课。在2015年的一师一优课的晒课活动评选中，师父的课被评为部级优质课。这些成果的取得，是师父多年来努力的硕果，而我能够拜她为师，更是我人生中的幸运。

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

12、1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。

13、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!

14、隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》国将兴，心贵师而重傅。

15、(释义)：老师，是传授道理，授业，解答疑难问题的人。

16、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

17、出自《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)。师者，所以传道，授业，解惑也。

18、译文：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。。

19、1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年中国的9月10日为教师节

20、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

21、在教师节到来之际，让我们共同道一-声:老师，您辛苦了!

22、1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。