比喻老师的诗句65句精选句子

比喻老师的诗句

1、春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 

2、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》随风潜入夜，润物细无声。(比喻老师的诗句)。

3、骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。

4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》注释：这句诗的意思是裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？赞美老师教的学生很多，遍布各地。

5、春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！  

6、推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！《题太公钓渭图》明刘基璇室群酣夜，璜溪独钓时。

7、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。  (比喻老师的诗句)。

8、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

9、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

10、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

11、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

12、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

13、随风潜入夜，润物细无声。——唐杜甫《春夜喜雨》

14、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

15、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

16、你总以为清者自清，却忘记了人言可畏、三人成虎。谣言是一把软刀子，于无形中致人于死地。上世纪二十年代，一代影后阮玲玉留下“人言可畏”四字，香消玉殒，在青春年华结束了自己的生命，将一段悲哀留给后人。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

18、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

19、——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。

20、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速

21、释义：春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽，蜡炬成灰泪始干。

22、老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

23、我公天下尽门生，仆荷知音心感激。——宋·王迈《谢政府馈金》

24、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 __白居易《奉和令公绿野堂种花》

25、——佚名《对联》玉壶存冰心——冰心《冰心》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》蹇蹇三事，师师百僚。

26、人来到世上就是为了做一件事，付出自己全部的真心，不要任何回报。表达了一种无私奉献的高尚精神！这是教育名言，尤指老师把爱撒向学生，而不带有任何功利的意思。

27、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

28、忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

29、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

30、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

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32、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》关于赞美老师的诗句赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名　《新竹》　　

34、因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。十年树木百年树人教诲如春风，师恩似海深。关于赞美老师的诗句赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

35、——苏霍姆林斯基不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

36、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。

37、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》　　

38、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

39、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

40、——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》东宫白庶子，南寺远禅师。

41、这句话，钱老把高松年的“本来面目”比喻成猴子的“红臂长尾巴”，简单的几句话就把高松年的禀性揭露出来，精于世故，老谋深算，虚伪狡猾，道貌岸然。它更阐述了一种生活哲理，对于那些“官感十足”的人的人生世相给予了投枪匕首般的讽刺。钱老的此句比喻中透着议论手法，为文章增添了不少色彩，更是揭露了某些事物的本质。

42、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

43、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》

44、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

45、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《己亥杂诗·其五》

46、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。赞美老师的诗句赞美老师的诗句：

47、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

48、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。

49、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

50、人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。

51、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

52、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。

53、雨更大了，房顶上，街上溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风，这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。我看着这一切，觉得怪有意思。

54、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

55、——白居易《奉和令公绿野堂种花》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》灵师不挂怀，冒涉道转延。

56、我突然想，昨夜那个梦里，老师端着杜鹃花，这盆杜鹃花不正是老师即将出炉的诗文集吗？

57、多年以后的今天，只要给老师说一声，老师就会寄给你数千字的评论，绝对不会推诿，绝对没有惜文为宝，使我不免对老师刮目相看，也不免为自己当初因为留言而生的那些误解而懊悔不跌了。

58、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

59、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

60、有句话这样说：“比喻分两种，一种是比喻，一种是钱锺书的比喻。”

61、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》

62、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

63、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

64、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》