语重心长的意思解释72句精选句子
语重心长的意思解释
1、(近义词)言近旨远、微言大义、苦口婆心、意味深长。
2、释义：形容恳切耐心地再三劝告。苦口：不辞烦劳，反复恳切地说。婆心：像老太太那样仁慈的心肠。
3、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。
4、皎皎：明亮。河汉：即银河。河汉女，指织女星，是天琴星座的主星，在银河北。织女星与牵牛星隔河相对。(语重心长的意思解释)。
5、(拼音)(yǔzhòngxīncháng)
6、到此这篇作文的结构算是比较完整了，如果你考场上没有时间，截止到这里，再加个结尾就可以结束了。(没错笔者在考场上经常没有时间，枯了，大家一定要为作文留最少最少40min的时间！)但是议论文最重要的是具有现实意义，为了使文章更加丰实，最好再增加一段(不用很多，四五行)观照现实的议论。
7、札(zhá)札弄机杼：正摆弄着织机(织着布)，发出札札的织布声。弄：摆弄。
8、请诸位看官，拿好黑色签字笔和准备好小本本，认真听讲啦！(敲黑板)
9、(反义词)轻描淡写、浮光掠影(注释:水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。用来比喻观察不细致，学习
10、 一个懂事的孩子，从小要养成一个很好的习惯，家庭的寒酸苦日子，也更是你前进好学的动力。听过寒门出贵子的说法吗？就因为寒穷，所以更要努力的改变现状。那就只有学习，才能有机会去改变。倘若不学习，不上进，那连改变的机会都没有。
11、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如“笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法”。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。
12、老师总是语重心长地叫我把字写好，过好生字关。
13、提示：化腐朽为神奇(材料)，同化异化，化用……
14、2)在夕阳的余晖中，依偎在奶奶的身旁，听她语重心长的教诲，让我受益匪浅。
15、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义
16、 近日，甪小又一位老师的评语“走红”，胡尧雨老师是位看上去像体育老师的语文老师，也是一位特别暖心的好老师。
17、(语法)联合式；作定语、状语、宾语；含褒义
18、(出处)清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
19、 另外，小道消息得知你爱上了小说，这倒不是一件坏事儿，但也要分清主次场合。现在正是你学习文化课程，成长的黄金阶段。再来中考试卷里不大可能出现《天龙八部》，《倚天屠龙记》……故事情节。把爱看小说的时间安排在寒暑假期，而且是多余的时间段里。最主要的是把一切时间基本放在文化课程上来，你看如何？
20、译文：语言浅近而意义深远的话，这属于善言。
21、说明：原题是“自选一个条件”，修改为“自选角度”，原因是让大家可以选择写双话题，并且笔者当时练习这篇的时候老师给的就是“自选角度”。(但是双话题确实不好写……)
22、张老师语重心长地要我们记住“少壮不努力,老大徒伤悲”这两句诗。
23、12)老师语重心长的说："小明，不要因为成功而骄傲。"。
24、最后，给大家一个防止论点跑偏的小妙招：将你想好的论点带入所给的材料，看看材料的内容是否能证明你的论点。
25、老师的一番语重心长、发人深省的劝告,使她深受感动。
26、(答案)艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。
27、11)妈妈语重心长地对我说："可不要只顾着贪玩呀，你现在应该把学习放在第一位。"。
28、 刚好昨天有一位同学，讨论到这个问题。他写一篇博士论文，中间有一段，引用了这两句话，作东西文化的比较，就是持这种观点。我告诉他，这一观点可以成立，但是有一个事实，我们中国人过去读书，的确有大部分人还保持了传统的作风。这一传统的作风，类似于现代大学中最新的教育，或者西方最新的小学教育，所谓注重“性向教育”，就是依照个性的趋向，就个人所爱好的，加以培养教育，不必勉强。一个喜欢工程的人，硬要他去学文学，是做不到的。有许多孩子，自小喜欢玩破表、拆玩具，作父母的一定责罚他不该破坏东西。在教育家的眼光中，这孩子是有机械的天才，应该在这方面培养他。我们中国人过去读书，老实说不为别人求学问。而现在一般人求学问，的确是为别人求学问。一个普通现象，大专学生为了社会读书，如果考不取，作父母的都好像感到失面子，对朋友也无法交代。读书往往为了父母的面子、社会的压力，不是为自己。目前在大学里，有些重要的科系，男生人数还不到三分之几乎满堂都是女生。譬如哲学系的课，学生有七八十人，他们真的喜欢哲学吗？天知道！连什么叫哲学都不懂，为什么考到这一系？将来毕业了，出去教书都没人要。社会上听到哲学系，认为不是算命看相的，就是神经。可是为了什么？凭良心说，只是为了文凭。有的女孩子，学了哲学干什么？当然也可以成哲学家，不过没有家庭的好日子过，既不能作贤妻，又不能为良母，那就惨了。可是现在的教育，任何一系，都少有为自己的意志而研究的。曾经有一个学生告诉我，当年他在大二读书的时候，有一天真被父母逼得气了，就对父母说:“你们再这样逼我，我不替你读书了!”他说那时候心里真觉得自己努力读书，是为了父母在朋友面前显示荣耀而读的，在自己则并无兴趣，那么今天的人读书，从文字表面上看，“今之学者为人”，为别人读书，至少是为社会读书。社会上需要，自己觉得前途有此必要而已。说是自己对于某一项学问真是有了兴趣，想深入研究追求，在今日的社会中，这种人不太多。
29、看到面前的景色，他总是即物起兴，款款而谈。
30、联合式;作定语、状语、宾语;含褒义多用于上对下，长对幼的教诲和嘱咐。
31、接下来将要进行的，即是关于议论文中材料作文的审题、行文思路的讲解。
32、但也存在问题：一是值日领导(含学生会)要敢于对事不对人。二是值日领导要尽量公平评价。三是评价方案要尽量积极调动每一个师生。为此，今天下午行政会进一步调整，强调后，明天正式启动实施。
33、《汉书·艺文志》：“昔仲尼没而微言绝，七十子丧而大义乖。” 后用“微言大义”指精微的语言里包含着深刻的含义。微：精深，精微。
34、目前，全校各班同学们积极性很高，势头很好。但也存在问题：一是各种课型，各个环节的流程不够规范，培训不够。二是各班要强化量化评价和课改文化的建设，确保学生持久的学习激情。
35、比如说，选择了词语“安定”，那么论点就可以是“社会安定，人人有责”；选择了词语“安逸”，论点“安逸使人颓堕”；也可以选择材料中的“等”，自己组词，如果有巧妙的构思或者深刻的见解，绝对能让阅卷老师眼前一亮。
36、白话译文：感叹离开的苦痛，希望转身后不要忘记母亲的情意深长。
37、20)记得一家人为我买生日蛋糕，记得您每次语重心长的教导。记得学校的绘画比赛，我带回一张张的奖状，你满足的微笑跟骄傲的语气。也许，那时候的我，让你脸上有了些面子吧。语重心长的正确造句1)因为我的字写得不好，所以妈妈语重心长的对我说要把字写好，书写要干净。
38、每当我犯一个错误，爸爸会语重心长的给我讲道理，使我明白！
39、由此得到一个结论：艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”，这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁卧的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
40、这是一篇难度较高的文段类材料作文，因为要素过多，对选择困难症不太友好。但是同时它的优点就是可选的角度非常多，不用担心半天憋不出论点。
41、言简意赅而不同于散文，规则使用节拍和押韵的习惯，行为正式单位，词汇升华，造句灵活。
42、(近义词)言近旨远、微言大义、苦口婆心、意味深长。
43、学校的办学目标：学生向往，教师幸福，家长放心，社会认可的区域名校。
44、(出自)：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十八回：“臬台见他说得这等轻描淡写，更是着急。”
45、即物起兴--对眼前景物有所感触，临时产生兴致而写作。或开头先咏他物，起兴抒情。
46、比如说，“我们应当既仰望星空又脚踏实地”，应该侧重于论述“既、又”的好处，而不是一段论述“仰望星空”的好处，一段论述“脚踏实地”的好处，这么写的话文章根本就毫无逻辑！(用老师的话来说，这叫展板式，这儿贴一个，那儿贴一个)再比如，论述“在仰望星空的同时，我们更要脚踏实地”，“仰望星空”不能扔掉嗷！偏重式之所以好写一点就在于，你的论点中已经建立了两个话题的联系，行文中只需要别把“仰望星空”忘了就行，稍微提几句就可以。
47、 曾经提到过，要了解中国文化，《三字经》和《千字文》这两本书非常重要。一个美国人跟我学了一年《易经》，然后用英文写了一本关于《易经》的书，在美国各大学应用。这位美国朋友说，促进中西文化交流的工作，我们年纪都太大了，应该把下一代培养起来，于是把我最小的一个孩子带去了，当年才十二岁。不过每年暑假都回来，习毛笔字，读中国的四书五经。在美国已经读到高中了，最近写信回来告诉我，在美国课余读《三字经》、《千字文》，他说愈读愈同意其中的道理，并要我把“性相近，习相远”这两句，特别加以解释。这两句话就是来自《论语》，所以我们不要轻视了《三字经》，我们这一代，一开始就读这本书，现在的学生，对这本书是不是能够完全解释明白，还是一个问题。我始终赞成小孩子在课余要背诵这本书，到长大了拿出来，一点一滴都有用。
48、 胡尧雨老师的评语严肃中透着活泼，充满趣味却又蕴含哲理，下面是胡老师为每个孩子量身定做的评语内容。
49、→(意象)除此之外，这首诗的意象也是十分值得借鉴的。虽说牛郎织女七夕都是老掉牙的故事了，但是能玩出新花样的话就不简单了。同时，你还可以“古为今用”。虽是千百年前的诗词歌赋，但是你可以根据你的文章需要活用它们。(要知道，在考场上往往有两样东西最吸引老师的注意，一是老师少见的东西，二是新颖的东西。无可如何，你要自增亮点，并把这些送到老师的眼皮底下，让他们眼前一亮。如果你能够做到这一点，你离高分估计也就不远了。)
50、恭喜你！看完了本期推送，希望你已收获满满！也希望你能够时不时打开本期推送，巩固议论文写作的审题思路和行文思路。如此，甚好！
51、诗中淳朴清新的民歌风格，内在节奏上重叠反复的形式，同一相思别离用或显、或寓、或直、或曲、或托物比兴的方法层层深入，“若秀才对朋友说家常话”式单纯优美的语言，正是这首诗具有永恒艺术魅力的所在。而首叙初别之情——次叙路远会难——再叙相思之苦——末以宽慰期待作结。离合奇正，现转换变化之妙。不迫不露、句意平远的艺术风格，表现出东方女性热恋相思的心理特点。
52、 同时，我们也可以看出把上面这两条放在这里，作为孔子见阳货这件事的结论，是非常好的说明，等于替孔子自己解释了。一个人立身出处非常重要，绝不可以受环境影响，绝不受外来的权势、利益诱惑而变更初衷，要始终“确乎而不可拔”才对。
53、但是，在执行的过程中也还存在一些问题：一是学生会干部的作用还要加强，比如干部的选拔、培训及职责的划分都要德育处下大力去落实。
54、审题：看到话题(“安”)，先进行联想(“安宁”“安逸”等)，并从联想到的角度中选取一个特定的、有话可说的角度来提出论点(“安逸使人颓堕”)。
55、14)老奶奶这些语重心长的话，深深地打动了我的心。
56、(南怀瑾先师言教) 为谁读书？南师语重心长话“性向教育”
57、重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。
58、学生成人成材的真正标准，真实、善良、健康、快乐，再加一技之长。
59、→(论据)思乡：“胡马依北风，越鸟巢南枝。”、“相去日已远，衣带日已宽。”......
60、清·洛日生《海国英雄记·回唐》:"叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。"
61、弟弟有时做错了事，妈妈总是语重心长的和弟弟讲道理。
62、妈妈摸着我的头，语重心长地教我做人的道理。
63、言近旨远是一个成语，读音是yánjìnzhǐyuǎn，意思是话很浅近，含义却很深远。
64、(近义词)回味无穷、语重心长、言简意赅、言近意远、微言大义
65、语重心长，话深刻有力，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
66、12)小明回家时闯红灯，被民警叔叔抓住了，他语重心长地说："闯红灯是不好的行为。"。
67、不过话说回来，一个要求每个广场都要树一个自己的30英尺(九米)金色雕塑的人能微言大义还真是挺出人意料的。
68、(翻译)Sincerewordsandearnestwishes.
69、“操心父亲”启人生之路——选择最恰当的教育话题
70、Eg2：“思君令人老，岁月忽已晚。”是一种多么可怜又可悲的感叹啊。年少的我们往返流连于相亲角，等到老时才想起带着青涩和稚嫩的他。相亲角是我们交友的途径之但绝不是我们的私定终身的“结婚圣地”；同样的，物质条件固然是相亲很看重的一部分，但“有房、有车”绝不能成为我们相亲的唯一标准。中华民族上下五千年的历史，何以沦落如此，让人类最原始的人际交往活动——择偶，至于如此这般境地。我叹，为那些被物欲蒙蔽了的少男少女们哀叹：我悲，为世事变迁、人心不古而深感悲凉。
71、出处：宋·费衮《梁溪漫志》：“命诸子子妇皆坐；置酒；谆谆告诫。”
