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老师的名言86句精选句子

老师的名言

1、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题》

3、  您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

4、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

5、站在孩子的立场上想问题,再帮助他们在学习中提高。(老师的名言)。

6、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

7、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

8、中小学生不是应该严酷对待的人。每一个孩子,每一种愿望都值得尊重。

9、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

10、你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

11、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

12、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

13、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!?

14、我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。

15、“耽误你们两分钟时间。看黑板,睡觉的同学以为我看不到你吗?” 

16、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽

17、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

18、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

19、注意:投票为多选,截止日期为9月11日22:00。

20、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

21、15)小时候总觉得您太严厉,此刻才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日愉悦!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!给老师的名人名言教育是乐观精神的生动写照。——柯林·威尔考克斯

22、5)鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远愉悦!先生,您的严厉让我从此坚强!

23、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

24、因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯。为迷失方向的孩子找回home。老师,您是天使!

25、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

26、这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打死。

27、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石

28、15)借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。给老师的名人名言41)您的课堂实现我的理想,今日的进步是您昨日的期望,明日的成长带着咱们共同的愿望。敬爱的老师节日愉悦!您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

29、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

30、◆ 有这7个特质的老师,新学期会更好!最后1个特别重要!

31、——杨雄圣人无常师。——韩愈经师易遇,人师难遇。

32、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

33、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索

34、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

35、无论是学习上不厌其烦的教诲,还是生活中一句温暖的关心,抑或是在人生道路上指引方向的肺腑之言,票选的语录中一定有戳中你心灵的那一句——那就赶紧为它投上一票吧。

36、1您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

37、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

38、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

39、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

40、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

41、1我给大家的小词表大家回去之后一定要背,要疯狂地背,我保证你们背出来之后就能看懂大部分英美报纸的标题了。

42、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。(本文出自搜宝名言)

43、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

44、2道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

45、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

46、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

47、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

48、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

49、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

50、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

51、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

52、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

53、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您

54、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

55、山上的小树也比山下的大树高,学习要拜名师。

56、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

57、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

58、学别人不是为了成为别人,而是为了成为更好的自己。

59、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知

60、2片言之赐皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》

61、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅

62、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

63、红姑儿,黄瓜啊,黄瓜,这个怎么吃呢?这样吃啊,我们来尝一下,哎,红姑儿啊,我尝一下啊,尝一下好吃吗,尝一下啊。啊,好~还没吃呢,嗯,尝一下啊,好不好吃啊,啊~~~~啊!!!!好~没吃呢啊。

64、桃李满天下,是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

65、2教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

66、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

67、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存

68、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感

69、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

70、8)送个消息祝福您,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,愉悦常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师。

71、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵;用汗水浇灌成功,用心血滋养言行。

72、春风化雨,诲人不倦。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干桃礼不言,下自成蹊一日为师,终生为父酬问师唐刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。

73、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

74、1善良的人,才是和世界摩擦最小的人,才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子,长大后他的处事态度会更自如,人际关系会更和谐,会获得更多的帮助和机会。

75、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

76、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

77、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫

78、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

79、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。

80、2小学阶段主要解决学习兴趣的问题,初中阶段主要解决学习方法的问题,高中阶段拼的才是勤奋。

81、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

82、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

83、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

84、我越年迈,愈发感到我的老师有智慧。——艾利·卡特

85、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。