赞美数学的名言57句精选句子

赞美数学的名言

1、 ”感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉. ”——庞加莱

2、音乐是感觉中的数学，而数学是推理中的音乐，两者的灵魂是完全一致的！……当人类智慧升华到完美境界时，音乐和数学就互相渗透而融为一体了．

3、中国诗词大会数学版——数学可以很“文艺”!

4、“一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”——维尔斯特拉斯

5、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，()绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因

6、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔

7、“一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.”——拉奥

8、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因

9、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森(赞美数学的名言)。

10、——史密夫(HenryJohnSmith1826-1883)

11、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

12、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

13、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

14、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚

15、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”----阿贝尔

16、——康扥尔数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

17、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

18、——卢卡斯(WilliamF．Lucas)

19、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

20、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

21、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。

22、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，100年也看不见一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。数学的名言数学是科学之王。——高斯

23、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

24、有样东西不能证明自己，而且一旦它能够证明自己，它就不会存在，这件东西是什么？它就是无穷大！

25、以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了——现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者——开普勒

26、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度

27、“数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”——A.埃博

28、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。克莱因《西方文化中的数学》。

29、同为九年义务教育，为何你如此优秀？原来差在这里了

30、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。

31、无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。

32、对于故事情景，如果仅仅停留在问学生：从图上看到什么？从图中获得哪些信息？那么，生动有趣，引人入胜的故事往往被学生支离破碎的应答农的枯燥乏味。

33、也许听来奇怪，数学的力量在于它躲避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。

34、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海关于数学的名人名言纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

35、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支——它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了——冯纽曼

36、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

37、 ”数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.” ——哈代

38、“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”——陈省身

39、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的.——陈景润

40、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

41、“几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。”——西尔维斯特

42、数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用．

43、虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离，因为美的主要形式就是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则．

44、一堂好课的标准：扎实——有意义的课，充实——有效率的课，丰实——生成性的课，平实——常态下的课，真实——待完善的课

45、数学的发展与完善和国家的繁荣富强紧密相关．

46、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

47、数学之几何(初中数学竞赛50讲：第28讲圆幂定理)

48、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

49、 ”数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞.”——华罗庚

50、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

51、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

52、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

53、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何笛卡儿

54、恩格斯(自然辩证法哲学家)说：数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

55、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文

56、如果我感到忧伤，我会做数学变得快乐；如果我正快乐，我会做数学保持快乐。