循序渐进造句46句精选句子

循序渐进造句

1、一年级孩子学了“凑十法”“破十法”后，计算速度比扳手指快多了

2、高校要合并过程中要积极稳妥，循序渐进，戒骄戒躁。

3、如需往期更多资源，请联系欣然，加入VIP获取。(循序渐进造句)。

4、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。华罗庚

5、(8)教师在黑板的板书应分别简要写下将陈述句转为否定句和疑问句的三个步骤。第二步时我参考了《剑桥初级英语语法》的内容，即告诉学生当主语不同时，需要不同的助动词。部分板书如下：

6、白话译文：踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。

7、孩子们可以逐步学到，句子如何构成段落，段落如何构成文章，文章又是如何按主次要点构建的。

8、(B)、词语循序渐进的解释：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

9、高校要合并过程中要积极稳妥，循序渐进，戒骄戒躁。

10、农耕型文化讲求春耕夏耘秋收冬藏的，要求人们事事脚踏实地，不违农时，循序渐进，切忌好高骛远，脱离实际。

11、不过我们还是需要具体的实践才能够看得清楚。

12、时间如流水一般,想抓都抓不住,5年时光匆匆而过,有的人庸庸碌碌无所作为,有的人按部就班循序渐进,有的人发愤图强勇往直前。

13、第三级别中，书里主要是用提问的方式，引导孩子充实结构中的内容...

14、作家·茅盾《怎样评价青春之歌》：“她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是循序渐进地写，而不是错综交叉地写。”

15、我们在学习时必须循序渐进，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。

16、因此，我们在建设苏中地区共青团组织文化的时候，应该循序渐进，不可一蹴而就。

17、学习必须循序渐进,“抄近路”反而欲速不达。

18、第二级别中，对描述如何解决一个问题进行结构引导，起因、过程、结果...

19、学习数学一定要由浅而深，循序渐进，千万不可躁进。

20、一位作家曾经讲述过一个故事：一位计算机博士在美国找工作，他奔波多日却一无所获。万般无奈，他来到一家职业介绍所，没出示任何学位证件，以最低的身份作了登记。很快他被一家公司录用了，职位是程序输入员。不久，老板发现这个小伙子的能力非一般程序输入员可比。此时，他亮出了学士证书，老板给他换了相应的职位。又过了一段时间，老板发觉这位小伙子能提出许多有独特见解的建议，其本领远比一般大学生高明。此时，他亮出了硕士证书，老板立刻提拔了他。又过去了半年，老板发觉他能解决实际工作中遇到的所有技术难题，在老板再三盘问下，他才承认自己是计算机博士，因为工作难找，就把博士学位瞒了下来。第二天一上班，他还没来得及出示博士证书，老板已宣布他就任公司副总裁。

21、做事要一步一步循序渐进地做，否则欲速则不达。

22、高校要合并过程中要积极稳妥，循序渐进，戒骄戒躁。

23、1朱副队,如此训练是否太过操切?同志们毕竟知识普通民众,我觉得还是循序渐进些,离着安排我们上前线,应该还有点时间。

24、7)我们应该从小就在积累知识方面养成循序渐进的好习惯。

25、做任何事都要循序渐进地进行，否则难免欲速则不达。

26、18)物质循序渐进，自辐射手中夺得宇宙演化的掌控权。

27、做事要循序渐进，如果你操之过急，住往会欲速不达。

28、1算了,不能因小失大,还是循序渐进好,若是一不小心精神崩溃,到时候想后悔也就无可奈何……

29、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

30、学习不能一步登天,要循序渐进,先掌握基础知识。

31、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

32、包含学生书电子素材，配套资料也很丰富，含练习册、词汇表、词汇练习、单元测等，

33、(出处)语出先秦·孔子《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎。”朱熹注：“此但自言其反已自修，循序渐进耳。”

34、作文教学也应该由易到难、循序渐进，先培养学生的一般写作能力，再发展学生的特殊写作能力。

35、第五条箴言：任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的，因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。

36、朱副队,如此训练是否太过操切?同志们毕竟知识普通民众,我觉得还是循序渐进些,离着安排我们上前线,应该还有点时间。

37、启蒙式培养孩子的研究能力，一段视频引出一个话题。

38、3) 马拉松赛开始,荷兰、日本运动员齐头并进,跑在最前面。　　

39、学习英语要循序渐进，逐步提高，不能急于求成。

40、一片片叶子、一棵棵大树、一座座山、一条条小河、一个个、一朵朵花、一串串水泡泡、一只只鸟等

41、10循序渐进，循序渐进，再循序渐进。路易斯?巴斯德

42、总之，运用农业高新技术，要从实际出发，循序渐进，要有严谨科学态度、严密科学方法，一项成果从小试、中试到区域示范、推广都有一过程，否则欲速不达，农业现代化建设也必然会受到挫折。

43、(用法)  用作褒义。多用于学习和工作方面；依照次序或步骤逐步深入或提高。一般作宾语、定语。

44、同学们读书，要按照循序渐进的原则制订个长远计划。

45、起码几十个这种口头小作文过去，才开始下笔写。刚开始写没什么要求，只要你肯写就行。