用不蔓不枝造句85句精选句子
用不蔓不枝造句
1、读音：màn/wàn/mán，在不蔓不枝中发(màn)音。
2、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。(修改病句)
3、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；(用不蔓不枝造句)。
4、出处：宋·释道元《五灯会元》：“狮子翻身，拖泥带水。”
5、13似白杨挺拔向上，抗寒抵风，不折不挠；如红莲洁身自好，高标清操，不蔓不枝。以自身人格的魅力，去追随时代的新节拍、开拓财政工作的新局面。
6、只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。
7、花朵是春天来临的象征，西瓜是夏日来临的凉爽，落叶是秋日来临的预告，白雪是冬日来临的号召。
8、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)
9、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。句式要统一句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。字数要相等或大致相等
10、(解释)：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
11、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
12、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
13、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)
14、(成语用法)联合式；作谓语、定语；比喻说话作文简洁流畅。
15、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
16、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)
17、莲花之洁，胜于其他花卉，中通外直，不蔓不枝，这才能成为佛祖的坐台。
18、宋·周敦颐《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”
19、7),顾杰那正口沫横飞的云山雾罩呢,一看秦震不言不语的坐在了羽东的身边,稍稍显得有些错愕。
20、(举例造句)：做下去，年深日久之后，先生就不再删改你的文章了，只在篇末批些“有书有笔，不蔓不枝”之类。★鲁迅《做古文和做好人的秘诀》
21、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！(改为反问句)
22、1写文章有一条重要的原则,就是结构谨严,中心突出,不蔓不枝。
23、不破不立不清不白不情不绪不屈不挠不仁不义不日不月不三不四不僧不俗
24、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
25、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
26、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
27、6),由原来的天真烂漫,变得不言不语,并终日一副惊惶怯惧的模样。
28、 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
29、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。(改为反问句)
30、蔓蔓，指长久；以草的支蔓比喻难察的事。见《汉书·礼乐志》：“蔓蔓日茂。”
31、 “灵魂转世”大才子是什么样的人？敢骂《水浒传》后五十回
32、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
33、☞放学后别催孩子写作业，先花10分钟做这件事，专治拖拉磨蹭
34、“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。这一连串铺叙，对莲花挺拔秀丽的芳姿，清逸超群的美德，特别是可敬而不可侮慢的嵚崎磊落的风范，作了有力的渲染。这几句隐喻作者本身具有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚品格。
35、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
36、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
37、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)
38、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
39、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
40、我们爱春天,爱她的鸟语花香爱她的桃红柳绿,爱她的高山闲鹤。
41、19)不知不觉的夏天走了，秋天急促的来了，穿着一身黄衣服，同时然买了大地，看，无论在田野里，还是在树上，都是金黄的。秋没有带什么，却有一身香气让人们分享。秋不但是丰收的季节，秋还是一位喜欢黄色的大画家。
42、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)
43、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
44、示例： 做下去，年深日久之后，先生就不再删改你的文章了，只在篇末批些“有书有笔，不蔓不枝”之类。(鲁迅《做古文和做好人的秘诀》)
45、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
46、珠圆玉润 (zhūyuányùrùn)：润：细腻光滑。像珠子一样圆，像玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
47、2 过节要开心，生活要舒心，煮粥要用心，品粥要全心，用幸福的心吃香菇，用平安的心吃青菜，用富贵的心吃肉末，用善良的心吃皮蛋，腊八一碗皮蛋瘦肉粥，愿你不肥不瘦，幸福永久。
48、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
49、(用法)：作谓语、定语；比喻说话作文简洁流畅
50、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！(改为反问句)
51、又如：蔓生(蔓延生长)；蔓衍(扩展延伸)；蔓草(蔓延滋生的草)；蔓连(延伸串联)；蔓蔓(滋长延伸的样子)
52、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
53、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
54、宋朝时期，地方官周敦颐辞去官职，隐居在庐山莲花峰，在濂溪书堂讲学，他的千古名篇，著名短文《爱莲说》流传到今天：
55、这篇作文，写得简洁流畅，不蔓不枝，中心突出，堪称范文。
56、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
57、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
58、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。
59、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
60、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸；承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝；承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
61、(例句)写文章有一条重要的原则，就是结构谨严，中心突出，不蔓不枝。
62、 读懂《红楼梦》才知道，什么是中国真正的贵族精神
63、(释义)蔓：藤蔓，名词作动词，意为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
64、楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
65、11见笑了见笑了,赵兄你的《塞外曲》那也是不蔓不枝,掷地有声啊!
66、“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”
67、(拼音)： wén cóng zì shùn
68、(turnip)菜名。即“芜菁”。一年生或二年生草本植物，块根肉质
69、3 经过这段时间的打熬身体,罗添的肌肉的变化倒也不大,一样的匀实,不肥不瘦,刚好适中。
70、 唐朝一诗人在幽深古寺中写下史上最空灵的一首诗，字字禅意，抚慰世人千余年！
71、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
72、(成语释义)不蔓不枝，汉语成语，意思是不横生藤蔓，也不旁生枝，比喻说话或写文章简明，不芜杂。
73、3这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
74、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！
75、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？
76、例句：这段话他说得不蔓不支，大家都听清楚了。
77、不了不当不冷不热不理不睬不凉不酸不磷不缁不伶不俐不伦不类不蔓不支
78、青树翠蔓。——唐·柳宗元《至小丘西小石潭记》
79、周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
80、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
81、华英学习圈：升学政策，学习辅导交流，资讯分析
82、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(仿写句子)
83、老班长一次次把小梁的话打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
84、 诗词丨春尽夏至谷雨天，又是人间一度春
