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手忙脚乱造句10字49句精选句子

手忙脚乱造句10字

1、(举例造句): 正忧疑不定,忽报宋兵到了,惊得手足无措。 ★清·陈忱《水浒后传》第十二回�

2、(造句):小偷听到这家主人开门的声音,缓缓急急的从窗户跳了下去。

3、对于现在喜爱下厨的年轻人来说,追求的已经不仅仅是食物表面的色相了,大家都喜欢将食物拍照po到朋友圈或宴请好友到家里来尝个鲜。这时候你端上一个华丽的而又实用的珐琅铸铁锅,一定会使你倍显逼格。

4、处罚(      )     处分(      )    处理(      )

5、7, 他故意讲了个笑话,把紧张的气氛冲淡一下。

6、玛格丽特从来既不显得手忙脚乱,也不凭空瞎吹。不论在政治问题上,还是在家庭琐事上。

7、文中谁去冒险了?它为什么要冒险?(2分)________________               

8、马后炮 门外汉 迷魂汤 开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子(手忙脚乱造句10字)。

9、应接不暇  优柔寡断 游手好闲  有目共睹

10、    第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

11、仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚

12、班级:      姓名:      满分:100分  考试时间:90分钟

13、@Happygirl:在韩国和姐姐逛家居店看到的,我是个有收纳癖好的人,什么东西都想给它有个安置的地方。这个小东西买回来挂在墙上很节约空间,而且还可以放一些零碎的小东西,很可爱的小物件挂在厨房感觉厨房都充满了活力!

14、一道难度极高的题目,总是让人忍不住想去挑战一下。如果学生在做完试卷前面的题目之后,还有充足的时间去解决最后一道难题,这样的难题当然值得去挑战,因为它会给学生加分。但是,如果前面的题目做起来都很困难,那么,挑战这样的难题,不仅不会有结果,还是让学生减分,因为学生没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题目。

15、秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了。(仿写比喻句)

16、(举例造句):这些人从容不迫地叩了头,花费了半点钟以上的时间。巴金《家》十五

17、(2)这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。

18、在晚自修,有时题目做不出,总喜欢马上去问别人,憋在心里难受,我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了班级的秩序,那么,我该怎能么办呢?

19、(造句):我无事瞎忙,慌张失措,最后才匆匆忙忙地赶写必须完成的稿子.

20、齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为                                

21、(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。(  )

22、平时依赖计算器,一考试就犯计算上的错误,搞的自己手忙脚乱。

23、3, 由于实施“菜篮子工程”,蔬菜供应紧张的情况已经缓解。

24、   反义词:从容不迫的意思从容不迫有条不紊的意思有条不紊

25、(21)破暖春,搞到我手忙脚乱,连海贼都不用看了。

26、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。          

27、两会代表提议再增中小学文言文教育‍比重,我却更关心这个问题……

28、厨房中的铲子,就像侠士们使用的独门兵器,是一切美食的主导者,执行者,选对它,会给你事半功倍,物尽其用。铲子是厨房烹饪中最为常用的一种工具,不论中西餐都会使用到它。

29、经过了手忙脚乱的大扫除,教室变得更明亮了。

30、(17)平日里努力学习,到考试时才不会手忙脚乱。

31、有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

32、自暴自弃  自力更生  自投罗网  自相矛盾

33、有限的时间内,要先做哪一个任务?答案很简单:最重要的那个。对第二重要的那件任务,坚决先不碰。当年把最重要的任务完成后,第二重要的,也就变成了最重要的了。

34、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

35、释义:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。

36、由于害怕别人报复,他整天的都提心吊胆,食不下咽。

37、(22)小红今天起晚了,手忙脚乱地翻找文具盒,可就是找不到。

38、词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的,所以,建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。

39、文中还有令我们感到惊讶的事是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)

40、“以经”改为“已经”。“戴着”一顶蓝色的帽子。

41、答:一般情况下,安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求,同时,也为鼓励学生独立思考,独立完成作业创造良好的客观环境。因此,首先得维护学校的纪律。但是,学习要进步,好问是必要的,那么又如何达到此目的呢?我想应安排好问问题的时间,掌握好问问题的技巧,你可以在课外时间进行,同时问问题也不能每道题不懂就马上询问,这会失去更多独立思考的机会,在晚自修时也不是说就完全不可以问,可以用笔头提问法,这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空,另外切记直截了当地问答案万万不可取,最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。

42、(3)学校花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注视下,摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花

43、心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳

44、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)

45、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美

46、宋·释道原《景德传灯录》:“莫一似落汤螃蟹;手忙脚乱。”

47、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。

48、果然,第二天,其他老师都是8点报名注册。我慢悠悠的9点去的时候,教室里已经一片热火朝天,全部课代表坐在第一排,像一群招聘的企业人员,正在认真的审核大家的作业。