相提并论41句精选句子
相提并论
1、译文：万人随声应和，不同的事物说成是相同的。
2、 承办单位：甘肃省中西医结合学会神经科专业委员会
3、成语使用：动宾式；作谓语、宾语；用于否定句。
4、孟子说，即使有离娄那样好的视力，公输子那样好的技巧，如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形；即使有师旷样那样好的听力，如果不用六律，也不能校正五音；即使有尧舜的学说，如果不实施仁政，也不能治理好天下。(相提并论)。
5、前段时间有个人问我，“孟子为什么这么喜欢骂人？”我有些不解，他又说，“‘无恻隐之心，非人也’这不是骂人是什么！”这里给大家澄清一下，孟子说“人之有四端，尤其有四肢”，也就是说孟子认为，人都有恻隐之心、羞恶之心、辞让知心、是非之心。
6、从此，长公主每天在景帝面前吹捧王夫人，攻击栗姬。谎话重复百次都可能被误为真理。景帝听得太多了，不知不觉思想受到长公主的影响。
7、这句话的核心，可以说是推己及人，就是《论语》里面的忠恕之道。一些宗教将博爱，爱全人类。孟子这里并非不讲博爱，只是说，博爱要由近及远。我们很难想象一个连自己家人都不爱的人，会去爱别人！
8、在整个受教育过程中，贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市______，贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差。在进入城市就业的过程中，他们更多的是在______地硬闯。融入城市过程中的挫败感，正使他们动摇“知识改变命运”的信念。
9、眼睛耳朵这类器官不会思考，所以被外物所蒙蔽，一与外物相接触，便容易被引入迷途。在古希腊，有个哲学家为了专心思考，自己把眼睛刺瞎了。为的就是不受外界杂乱信息的干扰！
10、学生才疏学浅，先生面壁功深，学生岂敢与先生相提并论？
11、出处：西汉司马迁《史记魏其武安侯列传》：“相提而论，是自明扬主上之过。”
12、翻译：圣人对百姓一样看待同施仁爱，对关系近的厚道，对关系远的推举。
13、出处：西汉·司马迁《史记·魏其武安侯列传》：“相提并论，是自明扬主上之过。”
14、因人而异 (yīnrénéryì)因人的不同而有所差异。
15、美国确实无法在道德层面同中国相提并论。在国际社会大家庭里，中国始终维护和平，促进发展，坚守道义，同各国携手构建人类命运共同体。美国却损人利已，唯我独尊，背信弃义，在世界上大搞顺我者昌，逆我者亡。
16、著名物理学家沃尔夫冈·泡利(1900-1958图源：en.wikipedia.org)
17、译文：把两个人放在一起谈论，这自然是明白显示主上的过错。
18、“无恻隐之心，非人也；无羞耻之心，非人也；无是非之心，非人也。”这几句话是说，恻隐之心、羞恶之心、辞让知心、是非之心是人和其他非人的动物、植物等的根本差别！若是把这理解成孟子骂人，真是有些滑稽了！
19、本文选自《物理》2019年第9期，原标题为《喜欢评论的大师泡利》。“赛先生”经授权转载，标题和小标题为编者所加。
20、相提并论和“同日而语”都有“把不同的两个人或两件事物不加区别地放在一起谈”的意思。但“同日而语”是指把不同水平的两个人或两种事物既有本质差别；又往往有时间上的差异；多用于否定语气；～并不强调时间上的差别；也不限于用在否定语句中。
21、记者问：据报道，25日，美国驻德国大使格雷内尔发表声明称，中美无法在道德上相提并论。格还表示，把美国政府同中国共产党进行比较，这是对美国的侮辱，也是对中国民众的侮辱。你对此有何评论？
22、翻译：把不同的人放在一起谈论，是从明扬主上开始的错误。
23、第一个老师动词，奉老、养老的意思，第二和第三个老是名词，老者的意思；第一个幼是动词，养育幼儿的意思，第二和第三个幼都是名词，幼儿、幼小的意思。
24、这两个班的学生入学成绩差别就很大，所以不能将它们相提并论。
25、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也
26、译文：万人随声应和，不同的事物说成是相同的。
27、著名医学专家钟南山曾一针见血地指出，“全世界医生都靠技术吃饭，唯独中国医生靠卖药吃饭。”这一“语出惊人”的论断，并非“危言耸听”。医生的“价值”在于“高超的医术”，而不是靠卖药换取的“支付”。只有这样，才会有医生愿意去钻研医学，向医学巅峰攀登，中国才会出现更多的屠呦呦式的诺贝尔奖获得者。反之，如果医生都去靠卖药换取“支付”，医学界的功利思想就会愈发严重，到头来是国家花了很多的钱，患者却没有受益。
28、竹林七贤中的嵇康和山涛，泾清渭浊，无法相提并论。
29、会上，有记者提问：据报道，25日，美国驻德国大使格雷内尔发表声明称，中美无法在道德上相提并论。你对此有何评论？
30、(示例)：二者～，则陈张两公之捐躯殉难，均有所迫而然也。 ◎清·淮阴百一居士《壶天录》
31、第中国始终是国际秩序的维护者。中国高举多边主义旗帜，坚定维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序，推动构建人类命运共同体。中国迄今参加了100多个政府间国际组织，签署了超过500个多边条约。中国为推动《巴黎协定》的全面达成和有效落实作出了突出贡献。中国历来按时足额缴纳联合国会费，支持联合国为促进世界和平与发展发挥作用。中国积极推动落实联合国2030年可持续发展议程，在G20杭州峰会期间，首次将发展议题纳入全球宏观政策协调框架之内，得到了广大发展中国家的一致赞誉和好评。
32、成语出处：西汉司马迁《史记魏其武安侯列传》：“相提而论，是自明扬主上之过。”译文：把两个人放在一起谈论,这自然是明白显示主上的过错。
33、每个地区经济发展的`条件不同，不能相提并论。
34、最后，我要奉劝格雷内尔先生和美国一些政客，人贵有自知之明，请趁早放弃偏见执念，停止喋喋不休的反华聒噪，反省美国自身问题。还是那句话，不要高估自己的造谣能力，也不要低估别人的判断能力。谎言重复千遍依然还是谎言。
35、孟子说，心这个器官则有思考的能力，一思考就会有所得，不思考就得不到。这是上天特意赋予我们人类的。所以，首先把心这个身体的重要部分树立起来，其它次要部分就不会被引入迷途。这样便可以成为君子了。
36、反义词：不足齿数、厚此薄彼、敌众我寡、一分为二。
37、四个量子数而不是三个才能使电子的故事完美，在当时可是理论上很深层次的谜。早期的理论中明确认为，对电子态用几个量子数描述是电子运动所在空间的维度问题。原子中电子沿轨道运动是在三维空间中的运动，所以只需要三个量子数来描述。那么，第四个量子数将带来什么物理意义呢？如果经典物理的类比还成立，那就会有一个明显的猜测，即电子和行星一样，除了轨道运动还有绕着内轴的自转。
38、在国际关系中，中国坚持相互尊重、不干涉内政原则，推动各方通过对话协商解决朝鲜半岛、伊核、阿富汗、若开邦等热点问题，积极发挥建设性作用，日益成为世界和平的稳定之锚和信心之源。
39、拼音：hùnwéiyītán。释义：混：混杂。把性质不同的事物混在一起，说成是同样的。出处：唐代韩愈《平淮西碑》：“万口和附，并为一谈。”
40、天、地、人三者称为三才。《孟子》里面主要是从军事的角度来分析论述天时、地利、人和之的。天时地利，比不上人和。
