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读书感悟400字68句精选句子

读书感悟400字

1、在《名人传》这本书中,我最敬佩的名名人是达芬奇:达芬奇在学画画的时候,老师总是叫达芬奇画鸡蛋,达芬奇觉得有点不耐烦了,就想让老师让他画另一些物品,老师就拿出各不相同的鸡蛋出来,让达芬奇观察这些鸡蛋有什么不同,达芬奇最后发现,全部的鸡蛋都是各不相同的,虽然看起来是个很小的鸡蛋。从此,达芬奇都很认真地观察身旁的物品,凭他的努力,最后成为了一名著名的绘画师。

2、读了这篇文章,我有一个感想∶邪恶是永远不能战胜正义的。所以我们要学灰姑娘的善良,而不能学她的两个异母姐姐的狠毒。只有这样我们的生活才能美好!

3、第读书会使你状态的反复,带来巨大的痛苦。打个比方,你现在很饿,吃第一碗饭,你很快乐,因为解决了你的饥饿感,吃第二碗饭,你很开心,因为你觉得食物很美味,吃完第三碗,饱了,满足了,擦擦嘴,开始干别的事。在这个过程中,你一直朝着吃饱的目标稳步前进,多吃一口,就离吃饱更进一步,没有反复,不存在越吃越饿的感觉。可是读书不一样,有个时候读的书越多,心里越没底,知道的越多,发现不知道的更多,你很憋屈,很痛苦,很绝望。我想告诉大家,这是很正常的,人类对于知识的追求一般会经历四个阶段:

4、  读完这本书,我想对小伙伴们说一句话:“大家千万不要身在福中不知福,要好好地珍惜现在的生活,好好学习,要像三毛那样勇敢地去克服每一个困难,争取取得优异的成绩。”《三毛流浪记》读后感7  我读过许多书,但让我印象最深刻的还是《三毛流浪记》这本书,这本书主要讲:有一个孩子叫三毛,他是一个流浪的孩子,没有父母的疼爱和关心,所以任人欺凌。

5、除了将绵延七千年的历史用新闻的视角讲得通俗易懂之外,更让人触动的是,编者对曾经耳熟能详的历史故事背后更深层意义的洞察,让我们站到更广阔、更深远的视角来重新思考这些历史故事给我们当今社会发展带来的警示。

6、在第三阶段,你经历了第二阶段的绝望和痛苦后,并没有放弃读书,还在继续努力,或者说还在和绝望痛苦作斗争,突然有一天,别人和你谈论起某件事,你发现自己也知道,然后在心里感叹“哇塞,我居然懂这玩意儿。”这个就叫“开悟之夜”

7、  三毛虽然很可怜,但他却有一颗善良的心。当看到小孩落水时,他奋不顾身地跳下水去救人。他看到比自己更可怜的孩子时,他会尽自己的所能去帮助别人。为了生存,只能自己干活挣钱。他去卖报纸,结果受到了警察的殴打。去擦皮鞋时,东西又被人没收了。跟师傅街头卖艺,经常受到师傅的打骂。三毛遇到了很多的困难,但他不怕苦、不怕累、克服了种种困难。

8、这次寒假,我自己读了《灰姑娘》这个故事,我很喜欢善良、勤劳、乐观的灰姑娘,很讨厌狠毒的后妈和两个懒惰的姐姐。

9、开展每日习字活动,制定习字计划,每天练字时间不少于1小时。

10、名著读书心得400字范文篇三:《唐吉诃德》读书心得

11、  在文中,青铜是个哑巴,但却勇敢顽强,将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上。这个苦命的孩子是大麦地人的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。

12、“啊——”南京同胞那一声声痛苦的嘶叫,时不时布满着我的心血。我恨,恨那些示生命为草根的日寇;我怒,怒这些惨无人道的日军。常言道:生命是革命的本钱,它在我们中国人眼中是所么的可贵,我们把它视为珍宝供着。但是,在这些日军眼中,在这些惨绝人寰、眼中只有杀意的日寇眼中,分明是一文不值呀!

13、《灰姑娘》讲述的是善良的灰姑娘在母亲去世后,一直受继母和两个姐姐的欺负、侮辱、虐待,后来得到小榛树和百灵鸟的帮助,成为了王后的事。

14、下面,我就自己在实际教学过程中的课例——《海底两万里》:一个“演讲天团”的海底之旅,具体来说一说创设任务情境、巧设学生活动是如何有助于整本书阅读课程开发的。

15、文中的“我”一直想买一本小说,可是自己也知道,那样贫穷的家庭并不能满足自己这个愿望。不过事情却出乎了“我”的意料之外,“我”竟意外获得了5元钱,这个从天而降的惊喜却让“我”犯难了,最终“我”用这5元给亲爱的母亲买了一个水果罐头。母亲数落了“我”,在“我”心灰意冷的时候,惊喜却又一次发生了,母亲竟然重新给了“我”5元,让“我”完成自己心中的那个愿望,那本,可以属于“我”自己的小说。

16、更加懂得尊敬自己的师长,尊老爱幼,更加真诚的对待自己身边的每一个朋友,做一个懂道理的人。读书心得作文400字篇6读书中发生的故事就像天上的星星一样多,随便摘一颗都能看到读书时所发生的惊心动魄的一幕。今天我就摘一颗最大最亮的与大家一起分享。

17、以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊?今天我醒悟了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。

18、他们善良、淳朴、搞笑、真诚打动了数亿观众。《父与子》反映的是父子之间有趣的故事,那个秃头的大胡子爸爸,幽默、慈祥,那个留着刺猬头的淘气儿子,机灵、调皮。《父与子》的漫画中虽然没有文字,但是特别容易读懂,常常会使人发出会心的微笑。爸爸和儿子,他们俩啊,可真是一对世界著名的欢喜冤家呢!

19、明确平行四边形、菱形、矩形、正方形之间的关系;

20、我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了非常感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……

21、书,它给我知识,给我力量,给我快乐。要问我为什么喜欢看书,我会说,因为书让我明白了许多道理,让我懂得了孝顺父母、友爱兄弟,并且丰富了自己的知识。读书心得作文400字篇4读书是每个人每天必读的心得,古人曾说过“一日无书,百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书,读书越多课外知识就越广泛,知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基矗

22、读书对于不同人有不同乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……

23、文中的作者读的是那么聚精会神,把世界上所有的一切都忘记了。我想到了以前自己读书时的情景。每当父母给我买回一本新书的时候,我也是如鱼得水,迫不及待地欣赏一篇篇精彩的故事。我虽然喜爱看书,但从中收获特别少。今天我终于明白了,我读书只是看看热闹,只注意了故事情节,不曾体会文章中的内涵,更未注意过作品用了什么写作方法。作者专心致志的读书精神让我受益匪浅。

24、在同学们的感染下,我也渐渐地喜欢上了看书。我常常到图书馆去借书,妈妈希望我多看作文书、名著等,提高自己的写作水平,而我却对童话书情有独钟。《安徒生童话》、《格林童话》等童话书,都令我爱不释手。

25、直到现在我才明白,我跟那个小女孩比起来,是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家中有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候。

26、因此,我们应时刻反省自己:"我做到孙悟空那样了吗?我与八戒有什么不同呢?"对照着每一个人物身上的优点与缺点,我们应"择其善者而从之,其不善者而改之。"取长补短,有则改之,无则加勉。

27、这是我认为读书最大的用处。我们这一辈子会经历很多事情,一些事情甚至会造成心理一辈子的阴影和伤痛,有个时候过不去的那个坎正心里坎,对于我们不愿意接受和面对的事情,最好的办法不是忘记,而是放下。所谓忘记,不过是自己对自己的一种心理暗示和心理安慰,真正造成你伤痛的事情是不可能忘记的,也许平时就放在那里,可一经触碰就痛彻心扉。而放下就是一种坦然面对过往的勇气,就是达成与过去那个自己的和解。和解不是一朝一夕的事,达成和解最好的办法就是读书,书籍是医治心灵最好的药,你可以从书中看到更广阔的世界,你可以从书中找到情感的共鸣,你可以从书中找到精神的慰藉,你可以从书中看到那个与你相同的自己,甚至还不如你的自己,最后是如何突破自我,获得新生。放下,是一种态度,更是一种能力,一种你通过读书获取力量后获得的能力。第二次世界大战期间,600多万犹太人惨遭屠戮,二次世界大战后,以色列在弹丸之地奋发图强,突破重围,经历四次中东战争,终于站稳脚跟,对于以往惨痛的历史,他们说“我们可以原谅,但绝不会忘记”,这句话不是弱者的无奈,而是强者的自信,这份自信是发自内心的。读书,会让你拥有一颗平静而强大的心,面对过往,不起波澜。

28、今天,我无意中在书柜里发现了一本旧书,书的名称《唐吉诃德》深深吸引了我的注意。以是我就开始看这本书。

29、环节二:八个小组内选择同一身份的同学,组成专家组,共有舵手组、工程师组、水手组、教授组四个专家组。在专家组内交流自己的作品,听取他人的意见,并对自己的作品进行修改和完善。

30、收获一:通过老师的细腻讲解,我知道了怎么写读书心得,写读书心得的注意事项,我以前写心得故事内容太多,道理太少,也没有自己或是别人的事例,现在故事内容几乎没有,道理多了,事例也添加上了。

31、希望每个人都有“笨鸟先飞”的精神,一秒一秒的收获,一天一天的收获,实现自己的理想!

32、就像我小时候一样,见到一盏灯,妈妈就告诉我那是灯,会亮。但是我知道那是灯会亮后,没有更深的去理解为什么会亮。这就和兔子皮毛深处的寄生虫一样只满足于现在,并没有去探索。世间的万物都有自己的生存之道,有规律的循环跟意义。我要从现在开始做起,要有一颗善于发现的心,并从中得道想要的结果和正确的理论道理。我想也是我看后的真实感想。现在我们还小对哲学的理解有限的,希望我们以后要好奇哲学家的一些理论知识,多发现宇宙的一些奇特奥密。比如地球是圆的为什么?亚洲人头发是黑色,等等,多看看与哲学之类的书籍。

33、《培养真正的阅读者——整本书阅读之理论基础》是吴欣歆教授以对语文课程与教学论的研究为学理支撑,以语文课堂教学实践的改进与教师语文专业水平的提升为追求,阐释指导整本书阅读教学方法的集大成之作。全书梳理与总结了整本书阅读的国际经验、传统模式与当代探索,从学习领域、生涯规划、核心素养的视角审视整本书阅读的价值,对整本书阅读的策略建构、指导方案、教学设计、评价方式等阐述得具体、实在,有理有据,操作性强。

34、这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版),这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题,我个人就有健忘症,做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来,我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来,每一天都看一两遍日记,这样就一箭双雕了!

35、第读书可以让你与时俱进,每个年代的书,都无形之中载有时代的烙印,一本本好书,可以带你看清时代发展的纵横脉络,把握时代发展动向。

36、经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会经过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

37、接着是书中文章的作者照片,按先后顺序排的,韩寒排在最后,两大张寸照中,韩寒的这张最有感觉。

38、这本书是格林兄弟编写的,《格林童话》内容丰富,取材广泛,多表现小人物的勇敢、正直和善良。其中让我印象最深的要数灰姑娘了。

39、从前,有一个姑娘,他妈妈早早的就离开了她,他妈妈告诉她,无论别人怎样刁难你,你都要学会宽恕,这样上帝就会保佑你,我也会保佑你的,说完,母亲“走”了。

40、(谨以此文致谢编者,致谢赠送此份厚礼于我们的曹瑞杰老师。)

41、我读书的理由,喜欢。家人都很爱看书读报,老师、同学和朋友们也很爱看书,经常一起交流读书的感受,这物以类聚,人以群分啦!读书百遍,其义自现,体会是书或一篇文章要读三次,每次的体会都不同,对文章的理解了。比如说读课文,要默读,找出中心句,找出五个的字词和句子,大声地读,感情去读,就更能体会文章的魅力和要传达的目的。名作名家的优秀作品,更要吸取精华,熟能背诵。随时勾出好词好句,体意,推敲意境,在旁边标注,学以致用。在对话或写作的恰如其分地脱口而出或是下笔。学识从哪里来呢?“学而知之”也,要多读书,读好书。

42、比如《和时间赛跑》这篇文章告诉了我们时间不等人这个道理,还告诉我们以深刻的启示;虽然“光阴似箭,日月如梭,“虽然,所有时间里的事物过去就永远不会回来了,但是,假若你一直和时间赛跑,你就习以成功。

43、《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。

44、各组推荐优秀的分享者。老师巡视全班,选出最优秀的“舵手”、“工程师”“水手”、“阿龙纳斯教授”进行组合,组成本班的“演讲天团”。在年级组织的阅读活动中进行演讲展示,由这四位同学将自己的身份任务分享给全年级同学。

45、海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

46、★假如给我三天光明读后感世界名著400字范文

47、  我相信,我还能看懂美,听懂美,读懂美。《青铜葵花》就是最好的证明!s("content_relate");(精选名著读后感作文4篇)相关文章:

48、有一次,皇宫举办了一场舞会,灰姑娘也参加了,她穿上了妈妈留个她的水金鞋,和用金丝昨晨那个的衣服,最后王子去了灰姑娘,他们从此幸福的生活在一起。

49、读了《幽默三国》后,我每天都以乐观的心情面对每一天。

50、以上都是我的切身感受,也是我觉得受益匪浅的地方,上次交流时因为时间关系有很多地方没有谈到,这次好好做了一次整理,啰嗦了这么多,大家可能读完很累了,向大家表示抱歉,请批评指正,谢谢大家。

51、从小就听妈妈讲过《灰姑娘》的故事,只记得是一个狠毒的后妈和一个善良的小女孩之间的故事。

52、想象力就是一种创造力,人是无法想象自己没有经历过的事物,如果想象都没有,那何谈创造,一个没见过四合院的人,可能建造出紫禁城吗,那真是无法想象。有一个小故事,两个在乡务农的农民在干完活后聊天,一个人对另一个人说自己想当皇上,另一个人问你当了皇上又能怎样,那个人说“那可就幸福啦,当了皇上住皇宫,文武大臣列西东,东宫娘娘烙大饼,西宫娘娘卷大葱”。这就叫无法想象没有经历过的事物,他的想象仅限于他所知道的最好的场景,也许这个场景就是他们村地主家的场景。前些年有句很美好的话叫做“世界那么大,我想去看看”,可还有一句很残忍的话叫做“世界那么大,肯定看不完”,实地看不到的东西怎么办,我们就放弃吗,我们就不承认它存在吗,不用那么悲观,现实生活中看不到的东西并不耽误你对它的憧憬和想象,因为我们有书籍。你可能这辈子不会去大英博物馆,你却可以从《大英博物馆世界简史》感受它的恢弘,巴黎圣母院虽然烧了,你却可以从雨果的《巴黎圣母院》感受它的浪漫,而且,相对于现实场景,书籍带给你的想象是无尽的,就好像童话故事现实世界很少,可书里却有很多,在经历现实的残酷后,还能够想象一下童话的美好,不也是一种心灵的净化吗?

53、永远不接受第一次报价,不要因为不好意思或难为情而羞于开口,一定要硬着头皮压价。结束谈判一定要考虑我是不是应该做到更好,如果对方很容易接受你的条件就要反应我是不是哪里出错了。要学会先同意再反驳,不要言辞激烈强对抗。要学会推脱,找到你的上级(最好是空洞的,虚无的,或她害怕不敢求证的)。读书心得_400字9今天爸爸给我买了一本书,名叫《作文大全(写景片)》,这本书我很喜欢,因此刚到手我便一鼓作气看了三篇,看完后我深有感触。

54、发表一次评论。做一个快乐的“爱国者”每天收听观看新闻节目,关注国际国内形势,评出8月你认为的十大新闻。

55、  这本书对我们的启发很大,告诉我们无论在怎样艰苦的环境下,都要有乐观的态度来面对生活,我们生活在这样幸福环境下的人,更要珍惜现在的生活,好好学习,发奋图强!《三毛流浪记》读后感12  读了《三毛流浪记》一文后,对我启发很大,我从中受到了很深的教育。

56、不知从什么时候开始,我喜欢上了《红楼梦》。每一次看《红楼梦》,对于里面各种各样的人物我都深感悲痛,替他们不公的命运深感痛恨。特别是晴雯。

57、莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类提高的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作本事,并且能够陶冶我们的情操。

58、书,是阶梯,让人步步高升。书,是船帆,引领着人们迈向无尽的书海。书,是大树,孕育着一个又一个色彩鲜明的果实。书,是一种至高无上的艺术境界,将你的所有才华都展此刻耀眼的舞台。当你喜悦时,书会让你丰富知识。当你悲痛时,书会让你重新自拔。当你生气时,书会化作雪尝试着让你消气。

59、《灰姑娘》的故事,很多人都知道吧!有一次,王子邀请所有的女孩子都参加舞会,灰姑娘也很想去,但后母故意让她找豆子,虽然灰姑娘有了小鸟的帮助,很快就捡好了豆子,但后母还是不让她去。她很伤心,就去她种的小树边哭。这时一个仙女出现了,她把南瓜变成了马车,把马变成了马车夫,给她漂亮的衣服和一双水晶鞋。灰姑娘终于参加了舞会,王子也很喜欢灰姑娘。但在十二点之前灰姑娘就要回来,不然魔法就要失效。在最后一次舞会上,由于灰姑娘跑得太急了,把一只鞋子丢在了舞会上。王子只能靠这只鞋子寻找灰姑娘。最后,他们幸福的生活在了一起。

60、因新学期学习任务较重,本次暑假设置了部分新学期的预习作业,对培养学生预习习惯很有帮助。详尽的要求见下表:

61、我读了《七颗钻石》觉得文中那个小姑娘很伟大,她有一颗钻石一般的爱心,在生与死面前,她能把生的希望留给他人,也正是因为她的爱心感动了上天,这个美丽的传说留给了我们。它使我深深地体会到,爱是世界上最有力量的东西,爱能改变一切。

62、学习以后,可能还是控制不住发泄情绪了,但是我会马上意识到,会心里问自己,我的需要是什么,我希望对方做什么或者给我什么样的反馈。很多时候,我对自己太苛刻了,不宽容和真实的面对自己的感受,所以才会出来很多情绪,然后把这些情绪归责于别人。我应该对自己的意愿、感受和行动负责。

63、从文中人物的事迹中,我深深地体会到,在生活中做人要像刘备一样宽宏大度,不要像周瑜小肚鸡肠;做事情应像诸葛亮全面考虑,做到心中有数,不要像马谡那样不切实际,只会纸上谈兵;在正义方面要向张飞那样有胆量,不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。

64、  只有19世纪30年代的法国才能造就出野性的于连,也只有19世纪30年代的法国才能造就出于连被送上断头台的命运。

65、第一篇:周云蓬的《绿皮火车》,题目是盲文,我不认识,是看了前面简介的才知道。作者真实平静的叙述让我触到一个坚实自由的灵魂。

66、最近,我读了一本名叫《三国演义》的书,感悟很深.

67、读了《地震中的父与子》,我非常感动。文中写的是一位父亲安顿了母亲后,去儿子的学校,学校成了一片废墟,他为了找到儿子,挖了三十八小时,终于找到了儿子与十四位孩子。